(一)瞬时记忆:也叫感觉记忆
瞬间闪过的闪电、小枝条突然折断的声音、被针刺的疼痛,都是很短暂的刺激,但他们仍然是会使人作出反应的重要信息。这样的刺激最初短暂地存储在瞬时记忆里,它是我们存储世界信息的第一仓库。
信息在瞬时记忆里只能保持很短的时间,最长不会超过4、5秒,如果没有转到短时记忆里,它就永远消失了。尽管瞬时记忆保持的时间短,但它的精确度却很高,他几乎能把接收的每一个刺激原封不动的存储下来。
总之,感觉记忆就像一种存储信息的瞬间,它存储的可能是视觉的、听觉的或者其他感觉信息,并且只能持续很短的时间。似乎每个信息在获取之后立即就会被一个新的信息破坏和取代。除非信息被转移至另一种记忆中,否则就会消失。
(二)短时记忆
存储在瞬时记忆里的短暂信息是未被加工的感觉表征,它对我们来说是没有意义的。要想搞清楚它的意义,并使其保持较长的时间,信息就得转移到短时记忆中去。信息在短时记忆里开始有了意义,不过它的保持时间仍相当短暂,不会超过一分钟。不过,相对于把信息保存得相对完善和精确的瞬时记忆,短时记忆的表征能力就没这么完善了。
短时记忆保存信息的容量是7±2个组块。但是组块也可以由更大的信息量组成,比如词汇或其他有意义的单位。例如,把下面例出的序列看成是21个数字:

由于这一行数字超出了7个组块,一次呈现很难回忆。
但是如果我们把他们想成1,3,5,7,9,11,12的平方来记忆,即使是很多数字,你也能把他们存储在短时记忆中,他们是由七个组块的形式出现的。组块的大小可以是单独的字母或数字,也可以复杂的多。
(三)长时记忆
从短时记忆到长时记忆的材料进入了一个容量几乎无限的存储器。就如一个存储在硬盘上的新文件,长时记忆里的信息被归档和编码,这样我们就能在需要时提取它。
最后我们将这三种记忆的特点再做一个整理:

以上介绍了瞬时记忆、短时记忆和长时记忆,希望能对考生有所帮助!更多教师招聘教育心理学考点,可查看中公教师网-教育心理学频道。
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