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《大海啊,故乡》答辩问题与解析进入阅读模式

《大海啊,故乡》答辩问题与解析 进入阅读模式 点我咨询

2017-06-07 09:56:30| 来源:

第一题:

《大海啊,故乡》这首作品的情感态度与价值观目标是什么?在教学过程中如何体现?

【参考答案】

《大海啊,故乡》这首作品的情感态度与价值观目标是通过聆听、学唱歌曲,体会歌曲传达的温馨亲情,进一步加深对祖国、对家乡以及生活的热爱。这个情感态度与价值观目标在教学过程中贯穿全课,在初步感知的时候对《大海啊,故乡》的作者王立平老师的地位以及重要作品可作适当介绍,使学生对《大海啊,故乡》的音乐背景加以了解,在学习歌曲的基础上深入理解歌曲的情感。在学唱部分,先以教授歌曲为主,在会唱歌曲的基础上,通过长时值节奏、速度、歌词重复体会歌曲情感,这些因素都加深情感的烘托。最后教师带领学生完整演唱,体会歌词重复层层递进的情感。

第二题:

《大海啊,故乡》这首作品的作者是谁?请简述对作者和作品的了解。

【参考答案】

著名作曲家王立平老师的作品,王立平是国家一级作曲家,中国电影乐团艺术指导,爱好音乐、文学、摄影。

主要作品有:《潜海姑娘》《鸽子》《海港之歌》《红楼梦》等。现任中华文化促进会副主席。

《大海啊,故乡》是东方歌舞团著名歌唱家朱明瑛演唱的一首艺术歌曲。该歌曲是电影《大海在呼唤》的插曲,表现了主人公对大海、故乡和祖国母亲真挚的感情。二十世纪80年代初的影片普遍有着一种经历十年动乱后向往新生活,并愿意为祖国奉献青春的积极向上精神,这首歌曲也寄予了作者对祖国的美好祝愿。

以上就是初中音乐《大海啊,故乡》答辩题目及解析,希望对各位有所帮助。更多招教面试资料可查看中公教师网-教师招聘面试频道

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