为了帮助广大考生更好的备战初中体育教师资格面试,为大家整理了教师资格面试初中体育的主体部分试讲技巧:
一、什么是主体
所谓主体,就是指在教师资格面试的试讲过程中,呈述教学过程的核心内容。众所周知,在教师资格面试初中体育的试讲过程中,教学过程一共有四个部分,分别是:开始部分、准备部分、基本部分和结束部分。这四部分内容的整合,就是我们在面试过程中,主体部分所要呈现的内容。
二、主体的结构
(一)开始部分
1.课堂常规
课堂常规是我们在初中体育课的教学过程中,必须要进行的常规内容,一般在课堂常规部分,体育教师需要做五个工作:体委整队、检查着装、宣布本堂课的内容、见习生出列、宣布安全事项。
2.队列队形
在开始部分,队列队形的练习可以根据课堂的内容进行,若课堂内容较多,也可不进行队列队形的练习,直接进行主体的第二部分,也就是准备部分。队形的练习针对不同年龄段和学段的学生,有不同的练习形式。在小学和初中的体育教学中,一般进行难度较低的队列队形练习,如:原地三面转法、齐步的行进与立定和跑步的行进与立定。在高中的体育教学中,一般进行难度较高的队列队形练习,如:并对走、列队走、合队走、分队走。
(二)准备部分
1.跑步
(1)图形跑:蛇形跑、圆形跑、正方形跑、三角形跑。
(2)游戏跑:呼号抱团
(3)专项跑:小步跑、后蹬跑、高抬腿跑
2.热身操
(1)徒手操:头部运动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、活动踝腕关节
(2)韵律操:一般适用于健美操专项课程。
3.诱导活动:诱导活动可进行诱导练习或者诱导游戏,如:若本堂课的内容是学习投掷垒球,诱导练习可进行侧身跑练习,诱导游戏可进行投沙包游戏。
(三)基本部分
1.示范
(1)示范面:对于不同的技术动作,采用不同的示范面可以使学生多方面的观察学习。如球类的持球动作多采用正面示范,武术动作多采用背面示范,田径跑步动作多采用侧面示范,徒手操的示范多采用镜面示范。
(2)示范速度:对于速度较快,瞬间完成的技术动作,可以降低示范速度,进行慢动作示范。
(3)示范队形:前排蹲下、平行队形、“八”字队形。
(4)示范难度:对于难度较高的技术动作,可以降低示范难度进行示范,如背越式跳高可以降低横杆高度,或先进行无杆示范。
2.讲解
对示范的技术动作进行讲解,在讲解的过程中,技术动作的讲解应有顺序性和逻辑性,如发力点的讲解多由下至上,由躯干到四肢。
3.练习
对于难度较高的技术动作,可进行分解训练(单纯分解、递进分解、顺进分解、逆进分解)。对于难度较低的技术动作,可进行重复练习或循环练习。
在学生练习的过程中,教师一定要在训练队形中巡视,对学生的技术动作错误进行纠错和改正指导。
4.展示
展示是验证学习成果的有效方法,可以采取逐一展示、优生展示、分组展示等方法进行展示。
(四)结束部分
1.放松练习
2.课堂小结
3.整理归纳器材
三、试讲过程中主体部分应注意的问题
1.衣着整洁,声音洪亮,教姿教态大方得体。
2.主体部分结构、条理清晰。
3.将学生安全放在第一位,时刻强调“遵守纪律、注意安全”
4.练习过程中一定要体现巡视纠错环节。
5.开始部分见习生出列,结束部分见习生入列。
6.动作示范到位,技术动作标准。
以上就是教师资格面试初中体育的主体部分试讲技巧,希望能对考生有所帮助!
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