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教案书写之三维目标的确立及书写进入阅读模式

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2016-12-28 13:27:45| 来源:中公教育

(三)范例。

案例1【知识与技能】能用氧化还原反应概念分析浓硫酸的氧化性,能举出三个表现出硫酸强氧化性的实例,并熟练写出化学方程式。

【过程与方法】通过设计实验、动手实验、观察实验等,知道科学探究的基本方法,形成独立独立思考、主动探究的能力。

【情感态度与价值观】初步理解现象与本质、量变与质变的辩证关系,树立辩证唯物主义世界观。

案例2:小学数学《两位数除以一位数》

1.知识与技能目标:掌握两位数除以一位数的计算方法,并能正确笔算两位数除以一位数的除法。

2.过程与方法目标:在解决问题、探索算理的过程中,初步学会进行简单的、有条理的思考。

3.情感态度与价值观目标:利用熟悉的生活情境,感受数学无处不在。在经历探索算理的过程中获得成功的体验,增强学习信心。

张国艳解析

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(责任编辑:zhangjp)
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