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小学教师资格语文学科面试试讲《大熊猫》进入阅读模式

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2016-12-20 10:42:38| 来源:中公教育

说教材:

《大熊猫》是北师大版小学语文第二册第五单元的一篇说明文。课文用准确形象的语言,向小朋友们介绍了我国的国宝——大熊猫。通过对大熊猫的生活习性、食物及进食特点的描写,使学生感受大熊猫的可爱和珍贵,知道大熊猫特产于我国,是我国的国宝,也是全世界的珍奇动物,进一步感受动物是自然界不可缺少的组成部分,是人类的好朋友,从而树立保护动物的意识。

说教学目标:

作为第二课时,需要完成以下几个目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容,了解大熊猫的外形特征、生活习性、食物及进食特点,并能抓住 "胖乎乎""毛茸茸"等重点词语感受到大熊猫的可爱,从而树立保护动物的意识。

3、巩固第一课时所学生字,继续培养学生主动识字的兴趣和能力。

4、学写"耳""爪",注意间架结构。

说教学重难点:

教学重点 :了解大熊猫的外形特征及生活习性,并能有感情地朗读课文,在读中理解内容,在读中悟情,在读中去喜爱动物,在读中培养语感。

教学难点:知道大熊猫是我国的国宝,从而树立保护大熊猫、保护动物的意识。

说教法学法:

1、教法: 快乐教学法;多媒体辅助教学法;鼓励欣赏法。

2、学法:合作学习法;美读训练法。

(责任编辑:zhangjp)
THE END  

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