3.向斜、背斜在生活生产中的应用
通过展示背斜、向斜形态图片,结合背斜向斜的特性。提出以下问题:1.找石油、天然气、水分别在哪个地形构造?2.修建隧道宜修建在哪个地形构造?
组织学生四个人为一个小组讨论。结合背斜向斜的特点总结出背斜、向斜在生产生活中应用:找石油、天然气、修建隧道在背斜、找水向斜。
4.褶皱山
我已经知道了褶皱和褶曲的基本形态,那么,到底什么是褶皱山呢?学生思考回答褶皱山的定义和世界上的两大褶皱山系。并用“板块构造学说”解说两大褶皱山系的成因。
(三)巩固提高
分析案例泉厦高速公路、福厦铁路泉州段在修建过程中,隧道如何选址?
(四)小结作业
通过提问的方式和学生一起回顾本节课学习的知识,并布置任务课后观察生活中有没有地形倒置的现象,结合实际解释其原因。
六、板书设计

以上为高中地理《褶皱山》教学设计,希望对大家有所帮助!
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