语文教师招聘考试中,字音是必考知识。但大多考生面对字音实属被动,由此产生的“坐以待毙,望存侥幸”心理更不在少数。的确,字音的识记是一个长期积累的过程,短时间内很难尽数掌握,但并不表示广大考生对此就束手无策,从应试的角度讲,是有技巧可循的。
首先,我们先来看看字音考查的形式和方向。在字音考查中,选项词多为双音节词或成语,且多数语音是出自课内,当然课外也占一定比例。设题形式为:正选——无错误、负选——有错误、同选——读音相同、异选——读音不同。命题方式通常是音、字同考,也会分开考查。在命题方向上,考查的是现代汉语普通话字音的识记,但是“两不考”,古代的生僻字、异体字不考(常用成语中的一些生僻字除外),方言不考。考题材料主要为形声字、多音字、形似字、难读字的误读等。
了解了命题的形式和方向之后,我们先来学习3种字音识记的方法。
一、联想归类法。

二、词性区分法。

三、词义记忆法。

需要说明的是,语文涵盖范围之广难以想象,所以我们不可能极尽所有字,我们可以做的是掌握一些识记方法,然后在日常的生活学习中有意识地去运用,从而扩大自己的积累量。还有,同一个字不是只有一种识记方法,我们完全可以用多种方法去增强对这个字的记忆。至于应对考试,除了日常的积累,就是备考时多多做题积累,关注易考查的重点字形。
扫描二维码关注(qgjsks)微信,了解全国教师考试动态

陈荣荣解析
注:本文章用于访问者个人学习、研究或欣赏,版权为“中公教师考试网”所有,未经本网授权不得转载或摘编。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明"来源:中公教师考试网"。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。
声明:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。
欢迎关注(中公教育教师招聘网频道)
及时掌握教师招聘信息
回复“2022”领取备考大礼包
免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。
| 近期考试 | 报名时间 |
|---|---|
| 2月18日 -24日 | |
| 2月16日 -28日 | |
| 2月16日 -12月28日 | |
| 2月16日 -8月29日 | |
| 2月14日 -21日 |
01-14
01-14
03-18
01-30
01-21
10-17
02-19
02-19
02-19
02-19
02-19
02-19