您现在的位置:首页 > 教师考试 > 教师招聘 > 备考资料 > 公共基础知识 > 教育心理学 >

教育心理学中的“感觉”进入阅读模式

教育心理学中的“感觉” 进入阅读模式 点我咨询

2016-05-18 17:22:07| 来源:教师考试网

“我对你很有感觉”这可能是生活中我们男女表白时常用的语句表达,同样在我们心理学中也有独特的感觉。感觉这个知识点很有意思,而且同样是我们考试中喜欢关注的考点。今天,我们着重说说感觉。

感觉在考点中得着重强调感觉的规律,首先我们需要介绍两个基本概念:感受性和感觉规律。感受性是主观上的感受能力,感觉阈限是客观上的刺激量。如吃菜时觉得很辣这是感受性,因为厨师放了两大勺辣椒,这是感觉阈限。

当然,对于感觉最重要的是感受性的相关规律。第一是感觉适应,强调的是刺激物作用于同一感觉器官使感受性发生变化的现象。中国古语“入芝兰之室,久而不闻其香”就是对于嗅觉适应的体现。另外,当不同刺激作用于同一个感觉器官,使感受性发生变化的现象是感觉对比。比如,我,刘德华,梁朝伟同时向你回眸一笑,你可能就觉得我很丑,这就是感觉对比,而且是同时对比。又比如,先吃完西瓜再来吃橙子,你会觉得橙子特别酸,这就是继时对比。其次,我们说说感觉后效的概念,在生活中我们可能有盯着白炽灯看的经历,然后看黑板同样有白色的光点,这就是感觉后效。感觉后效就是外界刺激停止作用,依然保留在感觉印象当中。最后,我们说说联觉的现象,大家可能听过指甲划过黑板的声音,不仅刺耳,而且浑身起鸡皮疙瘩。这就是一种刺激不仅引起一种感觉,同样引起另一种感觉的现象,叫做联觉。

感觉的规律大家需要重点理解其中的概念本身,发现其和生活的联系,如此才能有心有神会的“感觉”

潘丙胜解析

注:本文章用于访问者个人学习、研究或欣赏,版权为“中公教师考试网”所有,未经本网授权不得转载或摘编。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明"来源:中公教师考试网"。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。

本文来自中公教师网未经允许 禁止转载

扫描二维码关注中公教师考试zgjsks)微信,了解教师考试动态

(责任编辑:zgjsks_zyl)
THE END  

声明:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。

返回顶部

免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

中公教育

回复“2022”领取备考大礼包

点我咨询

热门招聘关注查看备考干货关注查看实时互动关注查看

猜你喜欢 换一换  

微信公众号
微博二维码
咨询电话

400 6300 999

在线客服 点击咨询

投诉建议:400 6300 999