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2014年安徽教师招聘考试笔试:小学音乐学科考试大纲进入阅读模式

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2014-06-09 16:51:48| 来源:中公教育

【考试性质】

考试采取笔试和面试相结合的方式进行。笔试结果将作为安徽省中小学新任教师公开招聘面试的依据,同时纳入考试总成绩。招聘考试从教师相应岗位的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核,择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。

【考试目标与要求】

1、考查考生对小学音乐课程基础知识的理解、掌握和运用。

2、考查考生对与小学音乐课程相关的专业知识的理解、掌握和运用。

3、考查考生对小学音乐课程与教学论基本理论、知识和方法的理解、掌握与应用。

【考试范围与内容】

(一)学科专业知识

1.乐理与视唱练耳

(1)五线谱和简谱记谱法知识及简、线互译。

(2)常用节拍(2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等)记写、各种节奏记写;速度、力度等基本要素及音乐常用记号。

(3)音程、和弦的概念、三和弦及其转位的概念、构成、识别与记写。

(4)大、小调式体系和中国五声调式体系理论与实践。

2.多声部音乐分析与写作

(1)正三和弦键盘和声连接写作。

(2)自然音体系和声的拓展运用知识与实践。

(3)歌曲的基本特点和常见体裁。

(4)歌曲旋律与歌词关系,歌曲的旋律进行特点、节奏表现特点。

(5)歌曲主题写作、发展手法以及基本创作规律。

(6)一部式结构分析与写作、二部式结构分析与写作、三部式结构分析与写作、变奏曲与回旋曲式分析与写作。

(7)简易钢琴伴奏编配与简易乐队编配。

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(责任编辑:zhangting)
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