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高中地理等值线判读的共同特征和方法进入阅读模式

高中地理等值线判读的共同特征和方法 进入阅读模式 点我咨询

2016-12-22 15:34:37| 来源:中公教育

在地理学科中,对于等值线的判定是重要的读图技巧之一。在此,能够快速的读出相关数据是能够快速做题的基本要求。下面,就高中地理等值线判读的共同特征和方法做题流程以及简单技巧进行一些讲解。

一、 等值线读取的几项基本原理:

1. 等值性或同距性原理:在等值线图上,相邻的两条等值线要么等值,要么同距。

2. 低高低和高低高原理:等值凸向高值,凸处的值变低;高值凸向低值,凸处的值变高。

3. 疏差小和密差大原理:等值线越稀疏,单位距离的差值越小;等值线越密集,单位距离的差值越大。

二、 等值线的判读步骤:

1. 看图名:明确等值线所要反应的地理事物,即:等高线、等压线、等温线、等降水线、等潜水位线等等。

2. 看数值特征:看最大值和最小值;看数值的递变规律;计算差值等。如,等值线数值增大方向,在等高线图中为山顶所在区域,在等压线图中则为高压所在区域,在等温线图中可根据递变规律判断南北半球。

3. 看疏密:如等高距一定时,等高线越密集则坡度越陡,水流越急;在同一幅图中,等压线越密的地方,风力越大;在等温线图等温线疏密反映温差大小。

4. 看走向:等高线弯曲方向与河水流向相反;等温线弯曲方向与洋流流向相同。

5. 看等值线形状:看等值线是闭合的还是弯曲的,还是重合的。如等高线图中的几条线交汇的地方表示陡崖,等压线非常密集且气压较低的环形区域可能形成台风。

6. 看弯曲:确定弯曲部分为高值区还是低值区,一般采用垂线法和切线法。

高中地理等值线判读的共同特征和方法

高中地理等值线判读的共同特征和方法

四、 等值线分布和变化的成因分析

高中地理等值线判读的共同特征和方法

以上是高中地理等值线判读的共同特征和方法,希望通过以上的内容能够对大家的答题有所帮助。

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(责任编辑:zgjsks_ld)
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