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2018国考行测备考:语句排序题详解进入阅读模式

2018国考行测备考:语句排序题详解 进入阅读模式 点我咨询

2017-01-13 15:39:26| 来源:中公教育 崔晨晨

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语句排序是言语理解中的一种小题型,题量虽少,但由于并不是很难,需要我们考生保证正确率,不在这种题目上丢分,中公教育为各位考生详解这类题目的做法。

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一、做题顺序

1.看选项缩小审题范围。

2.找中心句:观察各个句子有没有统一围绕的一句话展开,可以通过文段围绕的主要对象即“话题”进行快速判断。

3.关键词做局部确定:关联词、起末词、指代词、顺序词。

4.分析已初步确定的段落结构:总分、分总、总分总、提出问题——分析问题——解决问题。

二、例题详解

1.抓中心句

中心句即文段的立意或主旨,此句可放段首,也可放段位,有时也可放在话题转换词之后。中心句找到了,也有助于整理文段的写作思路。

例:① 经常说话,尤其在生人面前说话,就要尽量说得准确、鲜明、生动,这就可以锻炼大脑的思维能力。

② 与生人交谈可以使大脑得到锻炼。

③ 为了提高工作能力,我们应当经常有意识地与生人交谈。

④ 不少人都有这样的体会:当自己与生人交谈时,思维变得敏捷起来,某些没有想到的内容,会出现在脑海里。

⑤ 有些发明家就是在与生人交谈中受到启发,产生灵感,因而有发明创造的。

A. ②①④⑤③ B.②①④③⑤

C. ②④①⑤③ D.①②④⑤③

【答案】A。中公解析:②句是观点句,应总起全文。话题围绕“生人交谈”, ①句是进一步的解释,④⑤句是例证,证明与生人交谈大脑的思维可以得到锻炼,③句是观点句,由于前文可以进一步推出我们应当如何做。

2.抓关键词

关键词是解题的突破口,有助于快速选择正确答案。关联词语决定复句的先后顺序,重复词揭示话题内在的衔接性,指代词提示前句,顺序词揭示逻辑关系。

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(责任编辑:mjcb_cs)
THE END  

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