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广东公务员考试——每日一练(29-35)进入阅读模式

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2008-10-26 11:00:29| 来源:中公教育

1、水:温柔

A.热情:火         B.火山:变化

C.土:敦厚         D.木:繁茂

【答案】 C。

解析:由物质引发对人性情的联想。B选项和D选项也属于联想,但不是对人性情的联想,所以类比关系与题干不符。

2、建筑:凝固的音乐:哥特式建筑

A.运动:使人健康的方式:生命

B.眼睛:心灵的窗户:丹凤眼

  C.偶数:能被2整除的数:6

D.音乐:流动的符号:钢琴

【答案】B。

解析:“建筑”、“凝固的音乐”和“哥特式建筑”的关系是:将“建筑”比喻为“凝固的音乐”,“哥特式建筑”是形容“建筑”的一种风格。选项B将“眼睛”比喻为“心灵的窗户”,“丹凤眼”是形容“眼睛”的一种形态。选项C“偶数”是“能被2整除的数”这是一个明确的概念,并不是比喻。故本题选B。

3、

9、(  )对于“奋不顾身”相当于“见利忘义”对于(  )

    A.大公无私-----德高望重           B.见义勇为-----损人利己

C.壮志凌云-----贪生怕死           D.斤斤计较-----舍己为人

【答案】B。

解析:见义勇为与见利忘义互为反义词。奋不顾身与损人利己互为反义词。见利忘义:见到有利可图就不顾道义。损人利己:得到好处。损害别人,使自己得到好处。奋不顾身:奋勇向前,不考虑个人安危。见义勇为:看到正义的事便勇敢地去做。

10、我们的一些科普文章常常激不起公众的兴趣,原因之一便是枯燥。要把科普文章写得“郁郁乎文哉”,就需要作家的笔。科学的飞速发展,为文学写作提供了一座富矿。相信有眼光的文学家一旦领略了科学题材的广阔富饶,便会陶醉在它的无限风光中乐而忘返。这段文字谈论的是(    )。

A.科普文章对作家的依赖       

B.科学和文学的互相激励作用

C.科学和文学互相依赖的关系    

D.科学发展为文学提供了丰富的素材

【答案】C。

解析: 这是一个典型的概括文意的题型。第一、二句话的意思是科普文章需要作家的笔;第二、三句说明科学的发展为文学的发展提供了广阔的空间;三句放在一起进行抽象概括即为这段材料的主旨——科学和文学互相依赖。A、D不全面,只说明了主旨的一部分,B的错误在于“激励”,不能把文学与科学的这种相互“需要”理解为激励,所以正确答案为C。

1.. 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ..13

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