例题2:喻代是一种建立于比喻基础之上的以喻体代本体的一种修辞方式。即先比喻,后用喻体代本体。喻代是比喻后的名称代换,喻体作为别名而存在,其比喻的色彩、意味减弱,含蓄表达成为关键。
根据上述定义,下列各项中没有使用喻代这一修辞方式的是:
A.我吃了一吓,却见一个五十岁上下的女人站在我的面前,两手搭在髀间,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规……然而圆规很不平,
B.多么熟悉的声音,多么动人的曲子,去年春节文娱晚会上因这支歌而被同学们昵称为“李谷二”,她的声音,我一下子就能听出来
C.他走了,像只风筝,在山坡上摇呀摇,弯弯曲曲的白线越放越长,到底放到头了,那儿是山顶,是和天连着的地方,“风筝”停了,他知道这条白线线还栓着一颗心呢
D.那外国人想雇我的驴去游山东,我要五块钱。他嫌贵。你嫌贵,我还嫌你胖呢,胖的像大白熊,别压坏了我的驴。讲来讲去,大白熊答应我的价钱,骑着驴去逛了半天
答案:B。
中公解析:第二句:即先比喻,后用喻体代本体,符合定义的必须先有进行比喻,再用喻体代替本题,只有B选项没有出现比喻。
技巧三:选择与众不同的选项
有的时候,正确的选项和其他选项一定存在不同,我们可以选择和其他不同的选项,成为正确选项的几率比较高。
例题3:负性制裁:是指社会以消极性手段对违反社会规范的社会成员所进行的惩治方式。其特点是强迫性,迫使社会成员认识到不遵守社会规范所承担的不良后果。
根据上述定义,下列不属于负性制裁的是:
A.甲因入室行凶抢劫,被判处死刑
B.乙因不孝顺父母,受到邻里谴责
C.丙因不当行为,被单位警告处分
D.丁因严重违反校纪,被开除学籍
答案:B。
中公解析:观察四个选项可知,A选项甲被判处死刑、C选项丙被单位警告处分、D选项丁被学校开除学籍都是按法规制度处理的,可以归为一类;而B选项是按照情理是唯一与众不同的选项。所以不属于定义的是B选项。
注:此题可以按照归纳概括的方法进行解题。定义的主要特点是强制性,只有B选项不具有强制性。
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