所谓空泛议论,在应考作文中有两种情况,一是一篇作文提出观点后,考生就围绕观点进行议论,全篇不见实例论证。另一种是作文中虽有事实论证了,但议论部分太多,而且完全用自己的话泛泛议论,显得苍白无力,不懂得说理议论要引用些理论材料,如名言、格言、古诗文等。
这种失误产生的原因,一种可能是这类考生不会进行事物的联想,或者是由于生活经历不丰富,平时对周围事物关心不多,就是联想了,也不可能联想到有关的事物。一种可能是自己的知识贫乏,读的书少。脑子里储存的知识少,作文时也只能是自己在无根据地想当然地议论了。所以作文除了要有写作知识外,还要有丰富的生活、丰富的知识。
对策是:一要认识文中空泛,尤其是用自己话想当然的议论是没有说服力的,达不到议论说理的目的。二要丰富自己的知识,积累些写作的材料,三要关心周围发生的人和事,从不同的新闻媒体获得信息。这样作文时就不会出现"无米之炊"了。
失误之七:不联系实际
这种失误产生的原因:首先不懂得写材料作文的生命在于"针对实际,有感而发"不是无病呻吟。"感",是所读材料的意义和社会生活的实际碰撞而闪出的思想火花,不与实际联系,就不会有那种"感"。其次不懂得联系实际所起的作用。联系实际可以说明提炼的观点带有普遍意义的道理,联系实际可以展开论证。
对策是:根据提炼的观点展开联想发挥。既可以联系个人实际,也可以联系社会实际。"社会"包括古今中外,联系时要应以今为主,以中为主,并要尽力触及时事,触及时事要自然妥贴,绝不能牵强附会,更不可忘我,要联系自己,从这里读者(阅卷人)可以清晰地看到你的人生观以及人格魅力,对社会对国家的责任感。这段文字虽然不多,写得好,写得精粹,可以抒发自己的情感感染读者(阅卷人)。
失误之八:自拟题太大
产生这种失误的原因:考生不会利用自拟题的机会为写作创造好的条件,虽然大题可以小做,但要用500多字把大题做好很不易。
对策:最好利用论点型的题目,记住题好一半文。
失误之九:脱离命题中所给的材料,全篇不见材料踪迹
材料是你作文的根据,你在文中谈论的观点(话题)必须是由材料来的。在文中必须让人看清这一点。其次是考生的随意性所致,考生没有摆正自己的位置,你是应考来了,是要按命题的指令作文,在一定条件下的作文,在一定的范围内作文,不容许你有丝毫偏差,不能脱离轨道进行,更不能随心所欲,想写什么就这写什么。再有可能有的考生考前准备了或背诵了几篇范文,到了考场,缺乏应变能力,也就无的放矢的写上事先准备好的一篇。这样的作文绝对不会符合考题的要求。这样的错误属于大的失误,不可能有好分。
对策是:首先要解决考生的认识问题。老老实实地摆正自己应考的位置,去掉随意性,必须审好题,按要求作文。第二要老老实实地练习作文,尤其是给材料作文的写法。不会就是不会,老老实实地学会就是了。考前看一些范文是可以的,绝对不能依靠猜题参加考试,更不能背范文往考卷上抄。
失误之十:根据材料所概括的论点(或话题)不对
产生的原因大都是没有读懂材料所致。
对策:应认识到作文是综合能力的考查。平时要多注意阅读文章,提高自己的阅读能力、分析问题和解决问题的能力。
中公管理人:需要长期多方面的努力,平时要加强阅读。对课文内容及表达技巧要深刻理解,还要大量阅读古今中外优秀的作品,从中汲取知识的营养和学习写作的技巧;多看,留心观察周围的事物,做生活的有心人,注意积累丰富的写作素材;多写,就是要多练笔,做到“熟能生巧”。
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