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利用句位巧解浙江省考行测语句衔接题进入阅读模式

利用句位巧解浙江省考行测语句衔接题 进入阅读模式 点我咨询

2017-06-09 09:21:39| 来源:中公教育 佘阔

段尾:总结上文——提炼主旨

段尾如果划出空,该文段多为因果结构,所填句子是全段的总结,做题方法类似于做主旨观点题,概括主旨。

例3.历史学家的工作对象是史料,这些史料主要是各种文献、遗存,它们可以归为广义上的文本,而且最终它们都要以语言形式进入史家的研究。就此而论,历史学家永远无法真正直接接触到过去本身,而只能借助于各种历史文本对过去有所言说,因而 。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A. 文本性就是历史学家的全部工作所无法脱离的樊篱

B. 无法接触完整的史料对历史学家来说是一种遗憾

C. 对史料本身的收集和考证就成了史学家客观性的保证

D. 重建和还原历史的本来面目就成了历史学的根本目的

【答案】A。空在最后,是对全文的总结,对文段进行概括:历史学家只能研究文本,只有A选项是对主旨的同义转述。

中公教育认为,做语句衔接题时,把握句位,分析材料,很多易错题就迎刃而解了。

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(责任编辑:hjt24602)
THE END  

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