第二种题型:数学应用。每道题中给出表述数量关系的一段文字资料,根据资料提供的信息进行运算,从所给的选项中选出最符合题意的一项。
例题:某班共有50名学生参加数学和外语两科考试,已知数学成绩及格的有40人,外语成绩及格的有25人,据此可知数学成绩及格而外语成绩不及格者_________。
A、至少有10人 B、至少有15人
C、有20人 D、至多有30人
解答:这是一个集合问题,首先可排除答案D,因为与已知条件“外语及格25人”即“外语不及格25人”不符;其次可排除C,因为仅以外语及格率为50%推算数学及格者(40人)中外语不及格人数为40×50%=20(人),缺乏依据;实际上,数学及格者中外语不及格的人数至少为25-(50-40)=15(人),故答案为B。
第三种题型:资料分析。给出一段资料(文字、图表或数据),根据资料提供的信息,通过运算、分析、判断,从所给的选项中选出最符合题意的一项。
例题:根据下表,回答①~②题:
表 博物馆四个入口处自动计数器在不同时间的读数(人数)

① 从早上7:00到11:00通过入口1进入博物馆的参观人数是_________。
A、580 B、940
C、1374 D、1594
② 在早上7:00到8:00之间,通过人数最多的入口是_________。
A、1 B、2
C、3 D、4
解答:题①应为=1374,答案是C;
题②比较两数之间的差,差值最大的是入口1的两个数,故答案是A。
第二部分 言语理解与表达能力
本部分均为单项选择题。每小题给出的4个选项中,只有1项是最符合题意的,不选、多选或错选,该题均不得分。
第一种题型:选词填空。根据题意,从所给的选项中选出最恰当的一项填入空格内,从而使句子的意思表达得最准确。
例题:天山绵延几千里,无论高山、深谷,无论草原、森林,无论溪流、湖泊,处处有丰饶的物产,处处有_________的美景。
A、美丽 B、奇丽
C、艳丽 D、绚丽
解答:用“奇丽”(即答案B)使句子的意思表达的最连贯、最准确。
第二种题型:语句表达。从词语运用、语法结构等方面对给出的语句进行判断,选出最符合题意的一项。
例题:下列给出的几句话中,没有语病的一句是_________。
A、阅读理解正确与否,是衡量阅读能力好坏的重要标志。
B、阅读与理解,是衡量阅读能力的重要标志。
C、阅读是否理解是衡量阅读能力的主要标志。
D、阅读能力好坏的标志是理解。
解答:准确的答案是A。
第三种题型:阅读理解。仔细阅读分析给出的语段或短文材料,从所给的选项中选出最符合题意的一项。
例题:钢铁被用来建造桥梁、摩天大楼、轮船、铁路和汽车等,被用来制造几乎所有的机械,还被用来制造包括农民的长柄大镰刀和妇女的缝衣针在内的成千上万的小物品。
这段话主要支持了这样一种观点,即钢铁_________。
A、是一种丰富的金属 B、具有许多不同的用途
C、是所有金属中最坚固的 D、是唯一用来建造摩天大楼和桥梁的物质
解答:显然,正确答案是B。
第三部分 判断推理能力
本部分均为单项选择题。每小题给出的4个选项中,只有1项是最符合题意的,不选、多选或错选,该题均不得分。
第一种题型:定义判断。每道题中给出一个概念的定义,这一定义被假设是正确的、不容置疑的,依据定义从所给的选项中选出最符合题意的一项。
例题:谋杀是指当一个人不但企图造成另一个人的死亡,而且也造成了这个人的死亡;或是一个人明明知道其正做着一件可能造成他人被杀死的危险的事情,却仍然不顾别人生命而造成他人的死亡。
根据以上定义,下列行为中典型的谋杀是_________。
A、甲与妻子发生争吵,打了她一巴掌,为的是不让她再哭,不巧将她打倒,她在倒地时头碰在地板上,后来由于头部受伤而死亡
B、一位老人得了一种绝症,不能忍受痛苦,请求护士给他服用致死剂量的安眠药,这个护士非常同情老人就给了他,结果致使老人死亡
C、乙以每小时25公里的速度在拥挤的公路上驾车行驶,没留神,他失去了对汽车的控制,撞上了另外一辆汽车并引起爆炸,结果同车丙死亡
D、动物园管理员丁某,正在动物园打扫老虎的笼子,打扫完后,他忘了锁门就离去了。结果老虎从笼子里跑出来咬死了游客
解答:严格依据定义进行判断,此题的正确答案是B。
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