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申论技巧:以试题为师 提升写作能力进入阅读模式

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2017-09-11 10:51:52| 来源:中公教育 哈斯

 

申论试题是个宝,提升写作效果好。申论试题的材料都是选自权威媒介中的经典文章,其写作水平不容置疑,而且具有一定的代表性,只要我们能静下心来向试题学习,我们的写作水平和写作能力就一定能得到提高。中公教育在此进行具体指点。

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考生在写作中经常出现的问题一方面在于语句展不开,写完一句不知道下一句写什么;另一方面在于论证方式单一,文章缺乏新意。这些问题都可以在试题中找到答案,而且做一个善于发现的人,还可以从中发现更多惊喜。

【试题】“不学礼,无以立。”F 说,这句话出自《论语》,意思是,一个人不学“礼”,不懂礼貌,不讲礼仪,就不懂怎样做人、处世。或者说,一个人不懂得基本的规矩,就难以在家庭和社会中立身行事。而如果把“礼”与“立”做更宽泛的理解,那么是否“学礼”,是否懂得规矩,还事关公民意识的自觉、民族素质的提高、民族文化精神的弘扬乃至中华民族的复兴大业。或许正因如此,习近平总书记在十八届中纪委第五次全会上提出要“严明政治规矩”,“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。

上面一段中有很关键的两组词句帮助我们可以快速梳理段落的逻辑,而这也是我们要学习的关键要点,这两组词句就是:“或者说”;“做更宽泛理解”,这两组词使得“礼”与“立”由浅入深的表达出了深层次的内涵,在我们写作中,尤其是在解释引用内容的时候,可以利用这样的关键词逐层解释,由浅入深的表达思想。

习主席曾说:“政策好不好关键看群众哭还是笑。”也就是说,一项政策能否解决群众实际问题,是否能够真正给群众带来利益,是否能够获得群众满意,关键要看政策的出台是否遵循以人为本的原则,要看群众的评价与反馈,把这句话做更深入的理解,一项政策是否科学,需要以能否满足群众意愿为评价标准。

中公教育以上讲述的就是通过学习模仿试题中写作手法,将一句名言进行分析解读从而达到逐层深入的例子,试题中这样精彩的写作方法还有很多,这需要大家用慧眼去发现。

(责任编辑:mjcb_ljf)
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