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认知过程是人脑对客观事物的现象和本质的反映过程。它包括感知觉、记忆、思维、想像和语言等。本篇主要学习感觉。感觉从概念上来讲是指人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
据刺激的来源不同,感觉可分为外部感觉和内部感觉。外部感觉是由机体以外的客观刺激引起、反映外界事物个别属性的感觉。外部感觉包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉。内部感觉是由机体内部的客观刺激引起、反映机体自身状态的感觉;内部感觉包括运动觉、平衡觉和内脏感觉(包括饥渴、饱胀、窒息等)。
感觉的特征有以下六大特征:
(1)感受性和感觉阈限。
(2)感觉的相互作用:是指在一定条件下,各种不同的感觉都可能发生相互作用,从而使感受性发生变化的现象。如红、橙、黄等色有温暖感,称为暖色;蓝、青、紫等色有寒冷感,称为冷色。
(3)感觉的适应。
(4)感觉对比。
(5)联觉:当一种感觉器官受到刺激而产生一种特定感觉的同时又产生另外一种不同的感觉。我们感觉到“沉重的乐曲”、“甜蜜的笑容”等就是联觉现象。
(6)感受性的补偿与发展。感受性的补偿是指当某种感受器受损伤之后,在社会生活与实践活动的影响下,其他感受器的感受性大大提高的想象。感受性的发展是指人的感受性在生活和劳动实践的长期锻炼中,是可以大大提高和发展的,特别是通过实践活动和某些特殊的训练,可以提高到常人不可能达到的水平。如卖油翁不洒一滴油,缘由“无它,唯技之熟耳”。
以上是医学心理学资料中关于认知过程中的感觉有关内容。
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