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行测题库:行测逻辑填空模拟题8.9

2019-08-09 10:08:28| 来源:中公教育

行测题库:行测逻辑填空模拟题

1.手工艺在中国古代是不受重视的“末枝”。从先秦到清末,比较系统地记载工艺的只有《考工记》和《天工开物》这两部书,其余 于正史、稗史、笔记、小说,多半很简略,有的甚至可以说是 。很多对社会经济发展起了重大作用的工艺从未见有著录。

A.分散 轻描淡写 B.散见 只言片语

C.罗列 语焉不详 D.集中 简明扼要

2.在中国的传统文化中,“老”是一个褒义的字眼。一个年轻人处事得当,会被褒奖为老练、老成。但是进入互联网特别是移动互联网时代,这沿袭了数千年的挂念,短短数十年 ,年龄大、资历老逐渐不再是一种优势,有时反而成了学习新事物的一种 。

A.土崩瓦解 羁绊 B.灰飞烟灭 累赘

C.化为乌有 阻力 D.分崩离析 弊端

3.“本质性诗人”大致有两种出路:其一是像陶渊明那样从急流中退出,在山水间________自己的灵魂。尽管现实中并不存在桃花源,但________在内心一隅还是可能的。其二是原地不动,像屈原那样与污浊的世界对抗。这注定了他与世界的_______是持续的、难以调和的。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.寻找 退隐 冲突

B.放逐 蜷缩 矛盾

C.抚慰 潜藏 距离

D.寄托 固守 隔阂


 行测题库:行测逻辑填空模拟题答案

1.【答案】B。中公解析:文段主要谈论手工艺在古代不受重视,文字记载较少。第一空所在句子在前后对照,意思上相反,故前半句说比较系统记载的只有两部书,后半句应该表达其余都不是系统记载,因此只有A项的“分散”和B项“散见”符合要求。C项“罗列”是指列举、分布。不能表达记载得不系统,故排除。D项“集中”与系统意思一致,故排除。第二空通过“甚至”一词可知其为程度递进,所填词语应该与“很简略”意思相近,形容记载的内容简要、少,并且语义应比“简略”更重。所以应该选择B项“只言片语”,“只”“片”表达的量很少,只言片语指的是个别词句,片段的话语。侧重说得很少。而A“轻描淡写”指用浅浅的颜色轻轻描写,也形容说话或行文时有意把某个问题轻轻带过。侧重不把它当作重要的内容详细说。所以选择B项。此题主要考查语境分析。

2.【答案】A。中公解析:文段主要在谈对“老”字的观念变化。在传统文化中是褒义的,但进入互联网时代这种褒义的理解已经不占优势了。故第一个空只能选择A项“土崩瓦解”,指彻底崩溃。而B项“灰飞烟灭”指极短时间内消失干净,C项“化为乌有”指完全失去,一点没留下。这两个词程度过重。题干仅表达这种理解不再占有优势,而非消失。而D项“分崩离析”指国家、集团、组织、家庭分裂瓦解,不能用来形容观念不再占有优势。故排除B、C、D。第二空填入“羁绊”,指束缚。“老”不再是优势,而是学习心事物的束缚,符合要求,故选择A项。此题主要考查词语差异角度中的语义轻重、搭配对象。

3.【答案】A。中公解析:这道题目,如果同学们阅读完之后从句义和词义之间分析辨析,相对来说比较麻烦。但是如果能从言外语境入手,就会简单一些。第一个空,“其一是想陶渊明那样从急流中推出”,阅读的时候得知道陶渊明并不是被贬,或者被放逐,而是自己选择尽早退隐。并且我们之前学过很多陶渊明的诗词文章,明白他十个隐士,早早的归隐田园,在山水间找寻自己。所以B项的放逐不能选,可以排除。C项的抚慰多指的是劝解安慰受到伤害的人,既然陶渊明没有受到伤害,这个词也不能用,排除。再来看第三个空,讲到的是“屈原”,历史上屈原不忍看到祖国破灭,以己之身投了汨罗江,可见屈原与这个世界的矛盾之深。故而D项中用“隔阂”就不如A项的“冲突”更能体现屈原强硬的态度。故此题正确答案为A。

 

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(责任编辑:张珅)

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