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行测高频考点技巧荟萃第9期:数量关系之鸡兔同笼进入阅读模式

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2016-07-07 15:02:56| 来源:中公教育

 二、盘点解答数量关系鸡兔同笼问题的

鸡兔同笼问题重难点讲解

已知鸡兔的总头数和总腿数,求鸡和兔各多少只?这一类应用题,称为“鸡兔同笼问题”。鸡兔同笼问题变化很多,一些问题涉及的事物不是鸡和兔,但具备鸡兔同笼问题的基本特点,可以采用方程法或假设法求解......

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运用假设法巧解鸡兔同笼问题

鸡兔同笼问题历来是各类考试中比较常考的题型,由此可见,这类问题是广大考生必须要着重复习的一类题目。今天,中公教育就鸡兔同笼问题中的一类方法——假设法向广大考生讲解其中的奥秘......

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包贝尔巧施妙计脱困“鸡兔同笼”

《奔跑吧,兄弟》第二季热度不减,收视率居高不下,其中第二期中的密室逃脱彻底考验了7位兄弟的智商。陈赫受困于“鸡兔同笼”问题,无计可施,先一步越狱的包贝尔决定施以援手,但其另类解法招致陈天才的嗤之以鼻,不过事实证明该解法效果显著,陈赫最终获救,可见绝顶果然聪明,小贝着实不凡......

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鸡兔同笼问题如何速解

在公务员考试行测数量关系当中我们会经常遇到“鸡兔同笼”问题,那么什么是“鸡兔同笼”问题呢?鸡兔同笼问题是我国古算书《孙子算经》中著名的数学问题,解决鸡兔同笼问题的常用方法是假设法,即根据题目中的已知条件或结论作出某种假设,然后根据假设进行推算,最后得出正确答案。中公教育在此具体讲解一下如何速算得分......

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由“鸡兔同笼”问题学母题思想

公务员行测考试中的数量关系常常是广大考生为之头疼的部分,一方面是因为它涉及知识点繁多,需要考生综合运用各类方法技巧,另一方面是因为考生往往只能局限于一道题目的解决,不能做到触类旁通,学会一类题目,缺乏母题思想。接下来中公教育通过鸡兔同笼问题为广大考生介绍何为母题思想......

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“鸡兔”那些事

今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?这四句话的意思是:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。问笼中各有多少只鸡和兔? 看到这个题目的时候,很多考生的第一想法就是设未知数、列方程、解方程,当然是可以的。方法如下......

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往期回顾:

第1期:数量关系之工程问题 第2期:判断推理之假言命题

第3期:言语理解之语句排序 第4期:常识判断之地理常识

第5期:资料分析之比重问题 第6期:数量关系之容斥问题

第7期:判断推理之图形推理 第8期:判断推理之图形推理


 

 

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(责任编辑:mjcb_wangbb)
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