3.特值思维
特值顾名思义就是假设特殊数值,这种思维方式可以帮助我们简化解题过程,从而快速解题。
例3.甲、乙两个工程队共同完成A和B两个项目。已知甲队单独完成A项目需13天,单独完成B项目需7天;乙队单独完成A项目需11天,单独完成B项目需9天。如果两队合作用最短的时间完成两个项目,则最后一天两队需要共同工作多长时间就可以完成任务?

4.极限思维
极限问题是行测中的常考题型,那么我们要想做好极限类型的题目,必须掌握极限思维。
例4.某连锁企业在10个城市共有100家专卖店,每个城市的专卖店数量都不同。如果专卖店数量排名第5多的城市有12家专卖店,那么专卖店数量排名最后的城市,最多有几家专卖店?
A.2 B.3 C.4 D.5
答案:C
中公解析:若想使排名最后的数量最多,则其他专卖店数量尽可能少。第5名为12家,则第4、第3、第2、第1分别为13、14、15、16家,则前五名的总数量为14×5=70家,则后五名的总数量为100-70=30家。求最小值的最大情况,让所有的值尽可能接近,成等差数列,可求得第8名为30÷5=6,则第6到第10分别为8、7、6、5、4家。即排名最后的最多有4家,选择C选项。
通过这几个例题可以看出,只要掌握了这几种思维方式,可以让我们很快选出正确答案,节省答题时间,而且这几种思维方式是行测考试中常常考到的。中公教育希望考生在学习数量关系的时候,一定要建立起这四种思维方式,才能达到事半功倍的效果。
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