重庆选调生行测言语理解：主旨观点题之行文脉络分析进入阅读模式

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【导语】：在选调生考试中，侧重考的是考生的知识面，所以多练一些模拟题有助于考生拓宽知识面。重庆中公选调生考试网为考生整理了更多试题，供广大考生复习备考。

在选调生考试行测当中，言语理解与表达题量较大，片段阅读占了半壁江山。而对于片段阅读来说，主旨观点题是非常重要的。对于很多同学来说，主旨观点题一直是言语理解与表达中的难题。它难就难在我们有时候可以理解出作者想要表达的含义是什么，但是对于选项中的一些选项我们感觉选哪个都对。但是正确答案往往只有一个。所以我们一定要学会去分析作者的写作思想，从整体的行文脉络进行分析比较。主旨观点题的行文脉络大致分为七种，接下来中公教育为大家讲解一种行文脉络：

含有因果词的文段

【例题1】传统的史学研究，由于其对象大都是“不能说话的”档案和文献资料，因而在研究过程中，它们只是扮演“法官”角色的研究者们审判的“被告”，而这个被告在法庭上没有任何为自己辩护的权利。所以，不同的“法官”由于其使用的审判规则不一样，尽管这个规则非常科学和准确，造成对相同问题的研究结果却大相径庭。

这段文字意在说明：

A.部运用同样的档案和文献资料进行史学研究却可能得出不一样的结果

B.运用档案和文献资料进行史学研究应当谨慎，而不能武断

C.研究历史还应注重运用“能说话的”史料

D.应当制定统一的规则来规范对档案和文献资料的研究

【答案】A

【中公解析】通过对全文分析可知，“所以”之后引出了文段的结论“由于其使用的审判规则不一样，尽管这个规则非常科学和准确，造成对相同问题的研究结果却大相径庭”，A项是对这一结论的准确复述。而B、C、D都属于过度推断，文中并无明确的表述。

很多同学到做主旨观点题的时候仍然是在靠自己的语感和直觉来做题。然而这种做题方法对于绝大部分考生来说正确率并不是很高。所以我们在做主旨观点题时一定要在注重分析行文脉络，理解作者在文段中倾注的含义。言语的提升是靠日积月累慢慢提高的。希望各位考生能够掌握做题技巧，争取早日实现人生理想。