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2018-11-09 11:28:04| 来源:中公三支一扶考试网

1.【答案】A。解析:事物的发展变化存在两种基本形式,即量变和质变,在事物内部矛盾的作用下,事物的发展从量变开始,当量变达到一定的界限时,量变就转化为质变,事物的性质发生了变化,旧质事物就变成了新质事物。量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。但并非所有的量变都能达到质变,必须要注重量的积累。题中积跬步、积小流就是量的积累,至千里、成江海是量变向质变的转变。B项说法错误,C项与题目无关,D项说法错误,故本题正确选项为A。

2.【答案】D。解析:社会意识对社会存在具有能动的反作用,从质的方面看,不同性质的社会意识对社会存在起着不同性质的作用。先进的、革命的、科学的社会意识对社会的发展产生巨大的促进作用;反之,落后的、反动的、非科学的社会意识对社会存在的发展起着重大的阻碍作用。“两创”精神是一种先进积极的社会意识,大力弘扬这种精神能够发挥社会意识的反作用,对我们的社会存在也就是小康社会的建设起到极大的促进作用。故本题选D。

3.【答案】D。解析:题干中句子的意思是说往往善于游泳的人被溺死,善于骑马的人被摔,越是熟悉和擅长的东西越容易被忽视而出现祸事。这体现了辩证法关于矛盾在一定条件下是可以相互转化的观点。

4.【答案】C。解析:使用人才应遵循的原则包括:量才用人、职能相称,扬长避短、各尽所能,用人不疑、疑人不用,合理搭配、整体效能,五湖四海、宽以容才,合理流动、适才适用,爱护人才、关心帮助,重视培养、用养结合等。“养兵千日,用在一时”体现了重视培养、用养结合的原则。故本题答案选C。

5.【答案】D。解析:哲学与具体科学是共性与个性、一般与特殊的关系。具体科学是哲学的基础,并随其他科学的变化发展而变化发展;哲学给具体科学以世界观、方法论指导,使之相互作用、相互促进。故本题选D。

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