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三支一扶考试内容-行测模拟试题(11.16)进入阅读模式

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2017-11-16 10:44:18| 来源:中公三支一扶考试网

1.【答案】C。中公教育解析:第一空,由“一类”与“另一类”的对比关系可知,第一空应与“市场不能解决的危机”成反对应关系,“消融”、“化解”符合要求,排除A.D。第二空,由后文的举例可知,“约束”比“干扰”更契合句意,故答案选C。

2.【答案】D。中公教育解析:句意为不能因为曾为科技发展付出过惨痛代价就止步不前,不去发展科技,“因噎废食”最契合句意,故答案选D。

3.【答案】C。中公教育解析:第一空,“结构”不能用来指称“瓦”,排除B。“标志”指表明事物特征的记号。第一空处并不表某事物特征的记号,故填“标志”不恰当,排除D。第二空,“表达得淋漓尽致”为常见搭配,故答案选C。

4.【答案】D。中公教育解析:本题可以从第三空得出答案。由最后一句“书法是无形与有形、不象形与象形的统一,抽象与具象的统一”可知,“认为‘象形’就是书法的审美本质”的观点是不全面的。D项“片面”与“全面”相对,故D项最契合句意,“撇开”、“获得”代入句中也符合句意。故答案选D。

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