2016三支一扶考试公共基础知识：哲学题目解题技巧进入阅读模式

近期三支一扶考试招考公告较多，“先下手为强”在备考中则是要求广大考生要提前做好准备，成功总垂青于那些有准备的人。要想在考试中脱颖而出，必须平时打好基础。九层之台，起于累土，只有一点一滴的积累方能在考试中做到从容应对。但是公共基础知识考试内容纷繁庞杂，掌握好复习技巧意义重大。下面中公教育就公基哲学题目的解题技巧稍作分析，希望对大家有所帮助。

哲学题目，考生从高中的政治到大学的哲学课程，浸淫其中数年之久，对于相关知识都有所了解;虽然考生都不陌生，但很多考生却停留在一知半解的程度，知识不成体系化，做题的时候似是而非，出错的概率非常大。而且哲学的考题相对抽象，不如政治题目那么直白，往往以古人古语或者典故的形式出现，既需要考生对相关背景知识有一定的了解，而且还要能用哲学思维进行分析。因此，广大考生在备考的时候不能把知识完全割裂开，历史文化常识的题目很有可能成为哲学考题的背景材料。同时，复习哲学这一板块的时候要能形成体系化的思维，把握好重点和难点，在考试中才能做到游刃有余。

接下来中公教育以一道哲学题目为例进行分析。

【例题】

“恰是未曾着墨处，烟波浩渺满目前”。如果一幅画中适当地留下不着色彩的空白，就会收到特别的艺术效果。下列诗句与这种“空白效应”体现的哲理相同的是( )

A.万绿丛中一点红，动人春色不须多 B.别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声

C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 D.煮豆燃豆箕，豆在釜中泣

【中公分析】

这是一道结合古诗文考查哲学知识的题目，整体难度偏大。它没有直接问“恰是未曾着墨处，烟波浩渺满目前”这句诗句体现的哲学原理，而是需要考生判断其体现的哲学原理之后，再与选项中体现了同样哲学原理的诗句对应起来，难度无疑加大了许多，这也是哲学题目一贯的考查风格。好在本题中题干部分有对该诗句作了一定程度的解释，总结为“空白效应”。

如考生对中国古代诗词绘画稍有了解，就应该能题干中的“空白效应”所指。中国古代诗词绘画强调“留白”，所谓留白，即在书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白，留有想像的空间。众所周知，艺术家为了表现某种意涵，往往通过特定的意向表现出来，即需要“不留白”的事物，没有人会对一张白纸说其意涵如何的丰富。而中国古代的文人艺术家则反其道而行之，在有一定的表达意象之后，故意留下一些空白的地方，给人留下想象空间，起到“犹抱琵琶半遮面”的艺术效果。倘若考生能理解到这一层次，那解答该题目难度就不大了。