您现在的位置:首页 > 事业单位招聘 > 备考资料 > 行测 >

事业单位职业能力倾向测验之言语理解:推断下文题的必囤“好物”进入阅读模式

事业单位职业能力倾向测验之言语理解:推断下文题的必囤“好物” 进入阅读模式 点我咨询

2021-08-02 14:41:19| 来源:中公事业单位考试题库 陈名

事业单位考试中的言语理解部分会涉及推断下文题。这类题目的目的是根据已知的文段内容推测作者接下来要写的内容。一般来说,这类题目的常见的解题方法是先通读全文,把握全文大意和写作思路再对尾句进行切入并借助一定的方法分析得出答案。而本文就来介绍一下我们的考试中一类常见的解题技巧——尾句分析法,它是在掌握尾句某项特征的基础上对下文的内容进行推断,主要包括尾句引出新话题或概念、尾句引出问题两种方法。下面中公教育就以两道例题来寻找推断下文题背后的必囤“好物”:

一、尾句引出一个新话题或新概念

尾句的新话题是指与上文的内容相比,某一话题或概念只在尾句第一次出现。此时,接下来的文段应继续阐述该新话题。

例1.就好比古代中国的读书人绕不开《易经》一样,现代中国的读书人是避不开《红楼梦》的。所以,自王国维发表《〈红楼梦〉评论》以来,中国现代各路“文化豪杰” 在学有所成后都会在“红学”里一试身手,似乎不露一手就不足以显示自己的学问如何了得。也正是在这种意义上,《红楼梦》产生了一种“正典效应”。

作者接下来最有可能重点介绍的是:

A.王国维的《〈红楼梦〉评论》

B.《红楼梦》的“正典效应”

C.各路“文化豪杰”的“红学”成就

D.现代中国的读书人避不开《红楼梦》的原因

【答案】B。中公解析:文段末句总结文意,引出《红楼梦》产生一种“正典效应”。按照尾句引出新话题,接下来应介绍《红楼梦》的“正典效应”是怎样的。A项,主要谈论王国维的评论与上文话题无对应,无法与“正典效应”衔接,排除。B项,题干尾句引出“正典效应”这个新话题,接下来应该介绍何为“正典效应”,与尾句衔接紧密,当选。C项,主要谈论其他人的文学成就,也无法与“正典效应”相衔接,排除。D项,主要谈论现代读书人避不开《红楼梦》的原因,也未涉及“正典效应”,排除。所以,综合应该选B。

二、尾句引出问题

当尾句主要讨论产生了一个新问题时,一般后文需按提出问题、分析问题和解决问题三个步骤进行。其中分析问题包括具体阐述该问题和问题产生的原因。

例2.避免“蒜你完"现象重演,防止农产品“价贱伤农”是必须加快破解的“老大难”问题。这个问题应对和解决得好,就可以为今后潜在的问题提供借鉴,最大限度减少农民尤其是贫困户的利益损失。否则,等到脱贫攻坚项目中的木耳、蘑菇、蔬菜瓜果等也达到市场饱和,或者出现- -定程度的供需失衡,可能就会导致贫困户“重新返贫”,影响脱贫攻坚目标的实现。

文段接下来最有可能讲述的是:

A贫困户“重新返贫"的危害

B贫困地区应如何实现脱贫攻坚目标

C地方政府在解决农产品“价贱伤民”的过程中所面临的困境

D地方政府在解决"价贱伤农"的问题上应如何发挥作用

【答案】D。中公解析:文段分为总分结构,首先提出观点:防止农产品“价贱伤农”是必须破解的问题。接着从解决该问题的益处和不解决该问题的危害正反两个方面对观点进行论述。而尾句正是不解决该问题的危害,所以接下来讨论的应该是对这个问题进行解决。A项讨论的是重新返贫,并未涉及到"价贱伤农"问题的解决,排除。B项,讨论的是脱贫攻坚目标的实现。也未涉及"价贱伤农"问题的解决,排除。C项,讨论的是解决之后的问题,而文段强调的是问题的解决,排除。D项,讨论的是政府对于"价贱伤农"问题的解决,与尾句衔接紧密,当选。

相信通过这两道题,大家应该也了解了一些推断下文题背后的常见考法。中公教育建议大家在运用好这些必囤“好物”的同时,还需一定的题海训练,在后期做题的过程中学会辨析推断下文题的不同考法,不仅要注意分析尾句,也要掌握分析时的方法。在不同的题目中,摸索方法的使用经验。

(责任编辑:高永芹)
THE END  

声明:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。

返回顶部

免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

中公教育

回复“2022”领取备考大礼包

点我咨询

热门招聘关注查看备考干货关注查看实时互动关注查看

猜你喜欢换一换  

微信公众号
微博二维码
咨询电话

400 6300 999

在线客服 点击咨询

投诉建议:400 6300 999