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2021-07-02 18:35:54| 来源:中公事业单位考试题库 祁晶

每年公考行测科目考试,资料分析占比大,分值高,但是学员的准确率并不能很好得达到预期,那么对于常考的一些重要考点,比如年均增长,如何快速掌握呢?我们一起来看看。

一、引例:

我们首先引入一个例子,比如2017-2020年的产值分别为a、b、c、d万元。

问题1:从2017-2010年的平均产值为多少万元?

问题2:从2017-2010年的产值平均增加多少万元?

事业单位职业能力倾向测验之资料分析:浅析年均增长

问题2与问题简单比较,会发现所求的应该是一段时间里的总增长量被平均后的结果,并非平均数,这个就是年均增长量。

从上述例子,我们就会发现,年均增长研究的应该是一段时间的增长问题,从时间的个数上区别于普通的增长与隔年增长。

二、基本概念:

事业单位职业能力倾向测验之资料分析:浅析年均增长

增长次数用年份差表示。

2020年比2015年,则2020年为末期,则2020年的值为末期值,对应引例中的d;2017年为初期,2017年的值为初期值,对应引例中的a。

三、公式

考试过程中主要测查关于年均增长的基本公式,我们一起来看。

例题1:2015年A省蔬菜粮食产量为20.1 万吨,2020年蔬菜产量为30.7万吨,问:2015-2020年A省蔬菜产量平均增加多少万吨?

解析:从2015-2020年A省蔬菜粮食产量总增长量为30.7-20.1=10.6万吨,从2015-2020年总共增长5次,

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例题2:2015年A省蔬菜粮食产量为17.54 万吨,每年的增长速度保持不变,2020年蔬菜产量达到30.7万吨,问:2015-2020年的年均增长速度?

用初期值17.54万吨和年均增长率表示末期:

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总结:年均增长主要涉及到的就是初期值、末期值、年均增长量、年均增长率这四个量之间的关系,考试难度低,对于题目易把握,所以这部分分值一定牢牢抓住!

(责任编辑:高永芹)
THE END  

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