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事业单位申论技巧:写作的基本技巧之立意通俗易懂进入阅读模式

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2021-03-11 11:46:06| 来源:中公事业单位考试题库 刘小燕

要写申论作文得先知道要围绕着什么主题来写,从什么角度展开书写,而写作的主题和角度的确定原则是题干+材料。

一、方法

(一)审题

1.关键词【名词(特别是并列的名词)、动词、关联词】

2.关键词的联系【因果、转折、并列、递进】【目的是为了判断题干能否初步确定主题,且能否拆分成2-3句话,如果能拆分,就可以作为分论点】

(二)找点

去哪找?【找到2-3个你会写的分论点即可】

1.句子的出处段

2.出处则材料

3.小题还没有利用过的材料

4.篇章整合

找什么?:最终确定主题,再找与主题相关的影响、问题【提对策】,做法、内涵。

(三)加工

罗列找到的分论点

(四)书写

1.筛选自己会写的2-3个分论点

2.分论点的表现形式:

意义式:主题有利于能够促进助推....;

对策式:主题需要......

二、举例示范

给定资料3”引用了《论语》中的话:“不学礼,无以立。”请以这句话为中心议题,联系社会现实,自拟题目,写一篇文章。(35分)

(一)审题

1.能否确定主题【不学礼,无以立---两者的关系,因果关系,初步确定主题是学礼】

题干信息有限,为了拆分成2-3句初步形成分论点,得去材料最终确定主题,找分论点。

(二)找点

去句子出处段确定主题是否是学礼,再找与主题有关的对策、意义、问题【反推对策】、内涵

材料3第三段:

“不学礼,无以立。”F说,这句话出自《论语》,意思是,一个人不学“礼”,不懂礼貌,不讲礼仪,就不懂怎样做人、处世【学礼的意义1:能懂得做人处事--】。或者说,一个人不懂得基本的规矩,就难以在家庭和社会中立身行事【学礼的意义2:能让人在家庭和社会中立身行事】。而如果把“礼”与“立”做更宽泛的理解,那么是否“学礼”,是否懂得规矩,还事关公民意识的自觉、民族素质的提高、民族文化精神的弘扬乃至中华民族的复兴大业【意义:提高公民意识的自觉、民族素质和弘扬民族文化精神、实现中华民族复兴大业】。或许正因如此【上下文是因果关系,所以后面也是学礼的好处】,习近平总书记在十八届中纪委第五次全会上提出要“严明政治规矩”【可以严明政治规矩】,“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”【学礼内涵:讲规矩、守纪律】。

(三)加工

1.有利于个人懂得做人处事

2.能促进公民意识的自觉

3.能提高民族素质

4.能弘扬民族文化精神

5.能实现中华民族复兴大业

6.能够严明政治规矩

7.讲规矩

8.守纪律

(四)书写

书写形式:主题+意义

筛选原则:选择自己会写的2-3个分论点,不宜过大,不宜交叉类似。

第一组:

学礼有利于个人懂得做人处事

学礼能弘扬民族文化精神

学礼能提高民族素质

第二组:

学礼能够严明政治规矩

学礼能弘扬民族文化精神

学礼利于个人立身行事

第三组:

学礼就是讲规矩

学礼就是守纪律

(责任编辑:高永芹)
THE END  

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