例题:根据以下资料,回答1-5题。

图:我国历次五年计划完成的钢产量
1.下列关于不同时期钢产量的比较中,错误的是:
A.“六五”时期钢产量最大
B.“一五”时期钢产量最小
C.处于钢产量正中位置的是“三五”时期
D.“四五”时期钢产量小于“二五”与“三五”时期钢产量的总和
答案:C
2.“六五”时期钢产量是“一五”时期钢产量的( )倍。
A.12.16 B.10.89 C.13.21 D.11.46
答案:A
3.前三个五年计划的钢产量比后三个五年计划的钢产量少( )万吨。
A.22212 B.25631 C.27854 D.32263
答案:D
4.“六五”时期比“五五”时期,“四五”时期比“三五”时期的钢产量各增长了( )倍。
A.0.55、0.63 B.0.37、0.74 C.1.25、0.83 D.0.37、1.74
答案:B
5.下列说法不正确的是:
A.“三五”时期钢产量与“二五”时期相比,增幅不超过20%
B.钢产量首次突破5000万吨是在“二五”时期
C.钢产量比上一时期增长幅度最大的是“二五”时期
D.六个五年计划共完成钢产量70000万吨
答案:D
二、《综合应用能力(A类)》
1 、考试性质和目标
《综合应用能力(A类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
2 、考试内容和测评要素
主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。
管理角色意识:对管理岗位的职责权限有清晰认识,能够从管理者的角度理解、思考和解决问题,具有服务意识。
分析判断能力:面对工作情境,能够发现和界定问题,分析问题原因及影响因素,做出恰当的评估和判断。
计划与控制能力:能够根据岗位职责和工作要求,利用可支配的资源,设想可以解决问题的方式方法,使工作按预想的进程和方向发展,以获得期望的结果。
沟通协调能力:能够在管理工作中向有关人员征询意见,传递信息,施加影响,获得支持与配合。
文字表达能力:能够根据管理工作需要撰写文稿,准确和清晰地进行书面表达。
3、试卷结构
试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成,全部是主观性试题。试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务,如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等。
科普:考试时间及分值
《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟,满分为150分。
《综合应用能力》考试时限为120分钟,满分为150分。
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