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2014-11-26 18:34:10| 来源:事业单位考试网

第三节 公文写作步骤与方法

1.)明确发文主旨(公文的主题和发文目的)

1.公文的中心内容是什么?

2.根据公文内容,准备采用何种公文名称

3.要明确公文发送范围和阅读对象

2)。收集有关材料

1.收集、阅读和研究有关的文件材料

2.深入下去,收集有关的实际材料(要求:真实、典型、适用、时效)

3)。拟出写作提纲——先写什么、后写什么、分几个段落、几层意思

4)。认真起草正文(导语、主体、结束语)

1.把握公文主题,选好用好材料

2.观点正确、情况属实

3.内容涉及的有关部门要经过会商,取得一致意见

4.文字表述要简练,交代问题要清楚

5)。反复检查修改

1.关于主题的修改:看主题思想是否正确、论述是否集中、挖掘是否深刻。

2.关于观点的修改:观点是否正确,表达有无问题。

3.关于材料的修改

4.关于结构有修改

5.关于语言的修改(公文稿纸格式:单面16K,260X184mm)

第四节 公文写作人员的修养

1)。公文写作人员加强修养的重要性

公文写作一项政治性和政策性很强的工作,公文写作的好坏,不仅直接关系到公文效用的发挥,也是领导机关领导思想和领导艺术的直接反映。

2)。公文写作人员应具有的修养

1.政治素质好:a.明确的政治方向、坚定的政治立场、敏锐的政治洞察力和政治鉴别力。b.严守纪律,严守保密制度。

2.有一的政策理论水平

公文写作是执行政策、依靠政策、理解政策、表达政策的过程。

3.熟悉业务和机关工作情况

4.有较宽的知识面

5.有较好的文字功底

3)。公文写作人员加强修养的途径

1.完善自我,勇于创新——不断学习、不断实践、不断提高、不断创新

2.博览群书,增长知识——勤于、勇于、善于向书本学习

3.深入实践,勤学苦练——勤学苦练、锲而不舍、持之以恒

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(责任编辑:zgsydw_js)
THE END  

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