1.ABD【解析】小组活动的设计技巧应注意扣紧小组目标、考虑组员的特征及能力、小组活动的基本要素、经验分享环节4点,因此很容易就排除了E项——它是一个与题干无关的干扰项。另外还要注意题干中透露出的知识信息点,即使C项是小组活动设计应该注意的因素,但是在题干中并没提及小芳作为社会工作者设计青少年小组中注意到这个因素,考生不能发挥自己的想象,所以排除C项。
2.ABCE【解析】D项属于小组外在力量法,其他的都属于间接干预法。
3.BCD【解析】社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为,并在日常生活中运用在小组中获得的成长经验。主要方法有:一是模拟练习。二是树立信心。三是寻求支持。四是鼓励独立。五是跟进服务,如转介、跟进聚会、安排探访等。其中跟进聚会通常安排在小组结束后的两个月后、三个月后或半年后。
4.BDE【解析】社会服务机构中的领导者,应具有以下特征:(1)较少运用职位赋予的合法权力领导下属;(2)较多运用指导、诱导的方式影响下属;(3)注重使用影响他人的能力和技巧。据此,本题选BDE。
温馨提示:加社会工作师考试交流群305436403或者关注微信“sgzpks”可以和更多考友交流、获取更多备考资料、免费视频课等资料哦~
相关推荐:
1 2
声明:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。
欢迎关注(中公教育社会工作师考试频道)
及时掌握社会工作师考试信息
回复“2021”领取备考大礼包
免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。
10-19
10-18
10-15
10-14
10-13
10-12