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1. 小谷在机构内一直从事学校社会工作。最近他发现部分学生因家庭问题引发的情绪波动日益增加。为提高服务成效,小谷向督导老周请教。老周向小谷介绍了家庭辅导的知识和方法,并建议小谷参加相关培训。上述督导类型属于( )。
A.师徒式督导
B.管理式督导
C.咨询式督导
D.训练式督导
2. 新进机构的社会工作者小刚向督导老张反映,社区的刑满释放人员李某经常流露出“破罐子破摔”的心态,帮助他改变很难。老张向小刚传授了如何挖掘长处、提升自我形象的工作技巧。老张督导的内容属于( )方面的知识。
A.服务对象
B.社会教育
C.工作过程
D.工作协调
3. 下列不属于索罗门认为造成无力感的根源的是( )。
A.受压迫群体的自我负向评价
B.受压迫群体与外在环境互动过程中形成的负面经验
C.宏观环境的障碍使他们难以有效地在社会中行动
D.文化水平或学历过低
4. 自我普遍的防卫机制不包括( )。
A.否认
B.替代
C.认同
D.转移
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