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江西科技师范大学2022年硕士研究生招生体育教育训练学专业考试大纲进入阅读模式

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2021-09-14 16:34:40| 来源:江西科技师范大学

第六章体育过程

第一节体育过程概述

第二节体育过程的要素

第三节体育过程的结构与控制

第四节体育过程与相关过程的关系

第七章体育文化

第一节体育的文化属性与含义

第二节中西方体育文化的比较

第三节奥林匹克文化

第四节体育文化的继承与创新

第八章体育体制

第一节体育体制的概念及其构成

第二节体育体制的特点与作用

第三节中外体育体制的比较

第四节我国体育体制改革的趋势

第九章体育发展趋势

第一节从人发展的角度看体育发展趋势

第二节从社会发展的角度看体育发展趋势

《体育心理学》考试大纲

第一章体育心理学概述

第一节体育心理学的定义和研究对象

1、体育心理学与运动心理学、锻炼心理学的关系2、体育心理学的定义3、体育心理学的多维性

第二节学习体育心理学的意义

1、体育实践工作的需要2、体育科学研究的需要

第三节体育心理学的简史和发展方向

1、体育心理学的简史2、体育心理学的发展方向

第四节体育学习的心理学基础

1、行为主义心理学理论与体育学习2、认知心理学理论与体育学习3、建构主义心理学理论与体育学习4、人本主义心理学理论与体育学习

第二章运动中的目标定向和目标设置

第一节体育活动中的目标定向

1、何谓目标定向2、体育活动中的学习目标定向和成绩目标定向3、体育教学中如何培养学生的学习目标定向

第二节体育活动中的目标设置

1、何谓目标设置2、目标设置的作用3、体育活动中有效目标设置的原则

第三节体育活动中团队目标设置的方法

1、何谓团队2、团队目标的作用3、团队目标的设置方法4、设置团队目标时应该注意的问题

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(责任编辑:考研网编)
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