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西北师范大学教育技术学院《远程教育与网络教育》2022考研自命题科目考试大纲进入阅读模式

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2021-07-28 16:39:10| 来源:西北师范大学

第4节 学习指导书

学习指导书

第6章 远程教育中的学生支持服务

第1节 学生支持服务的含义和分类

学生支持服务的含义和分类

第2节 常见的远程学生支持服务及案例介绍

远程教育中的管理支持,远程教育中的教学支持,学习技能支持,技术支持,同伴支持

网络教育部分

第1章 网络教育应用概述

第1节 网络教育和网络教育应用

网络教育的概念,网络教育的发展和网络教育应用学科的形成,网络教育应用学科的性质和研究内容

第2节 网络教育应用的研究现状

基于网络的学习环境的设计及学习效果研究,基于网络学习环境的学习模式和教学模式研究

第3节 网络教育应用的理论基础

认知灵活性理论,其他理论基础

第4节 网络教育应用的实践情况

基础设施,办学实践

第2章 网络学习环境

第1节 网络学习环境概述

网络学习环境的概念,网络学习环境、网络教学系统与网络教育支撑平台

第2节 网络学习环境的构成

网络学习环境的构建理念,网络学习环境的概念模型

第3节 网络学习环境设计

学习环境设计和教学设计,网络学习环境的设计原则,网络学习环境的设计过程

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(责任编辑:考研网编)
THE END  

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