您现在的位置:首页 > 考研 > 备考资料 > 考研专业课 > 心理学 >

2022心理学考研复习:实验心理学-第九章 心理语言学进入阅读模式

2022心理学考研复习:实验心理学-第九章 心理语言学 进入阅读模式 点我咨询

2021-06-21 11:33:01| 来源:中公考研

这是一个3×3×2的混合设计,其中词频和字类型是组内设计,任务类型是组间设计。

经过命名任务得到的词频效应为170ms,而经过词汇命名任务得到的词频效应为214ms。两种不同的命名任务的差异在于,词汇命名比命名增加了一个决策成分。214ms-170ms=44ms,即词频效应中的决策成分。

词汇判断任务得到的词频效应为105ms。这个词频效应包含两个成分:词汇通达前的加工成分和决策成分。词汇通达前的词频效应成分为:105ms-44ms=61ms。

词汇命名任务得到的词频效应大于词汇判断任务得到的词频效应,两个任务所设计的加工环节仅在于词汇命名任务在词汇判断结束后还要进行语音的提取,因此,在词频效应中还存在着一个词汇通达后的加工成分(214ms-105ms=109ms)。

经过上述结果分析,刘英茂等认为,词频效应首先对词汇加工的编码阶段起作用,它影响词汇通达的速度词频效应还对词汇加工后的反应性加工起作用,它影响词汇通达后汉字字型、读音、语义等编码形式之间的转换过程。

(二)词频效应与语境

单词产生器模型:该模型假定了一个内部词典装置,它包含了一个单词的全部信息。当输入某一字词的形或音的刺激时,单词产生器便逐渐积累信息。一旦所积累的信息量超过了标准阈限,便能引起反应系统的一种反应。

按照这个模型假设,语境对单词产生器的影响与字词的形、音刺激是两个独立的信息来源,也具有一个标准阈限。

词频主要影响标准阈限。核心词阈限值低,只需要较少的刺激或语境信息量即可达到标准阈限并引起反应低频词阈限较高,需要输入较多信息才能达到标准。

语境与词频效应的作用是相加性的。

核证模型:该模型假定单词识别包含了特征提取和核证两种过程。

按照这个模型假设,词频的作用发生在核证阶段,对核证顺序有很大的影响。语境的作用是可以使有关的单词立即得到核证,因而可以绕开对原始特征的计数。

语境和词频效应作用在字词识别的同一阶段,是交互作用的。语境对核心词的影响较小,而对低频词的影响较大。

彭聃龄等用语义启动作业研究了词频和语境在汉语双字词视觉识别中的作用。

他们根据启动词与目标词之间的语义联系,将启动词造成的语境分为强语境(牢房iexclordfiexclordf监狱)弱语境(田野iexclordfiexclordf碧绿)和无关语境(软禁iexclordfiexclordf细菌)3类。他们将目标词又分为核心词和低频词两种。被试的任务是词汇判断。

结果表明,语境和词频对目标词的反应时具有显著的作用,两者的交互作用也显著。语境更多地促进对低频词的识别,对核心词无显著影响。实验结果与核证模型的某些假设相一致。

三、句子加工

(一)句法分析与语义分析

句法分析与语义分析是在从句边界进行的。

句法分析与语义分析是在从句边界之前进行的。(跟读校音)

语言的即时加工

语言的延时加工

句法分析与语义分析的关系:

句法自主理论

句法语义相互作用理论

(二)句子理解时间的测量

句子理解时间经常被用做对句子加工进程中不同环节和因素影响作用的一个指标。

常用的方法有句子-图画核对法、被试自控的快速系列呈现法、眼动轨迹法和移动窗口法等。

句子和图画同时呈现句子和图画先后呈现

刘英茂提出了双重核对法。

1 2

(责任编辑:考研网编)
THE END  

声明:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。

返回顶部

免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

中公教育

回复“2022”领取备考大礼包

点我咨询

热门招聘关注查看备考干货关注查看实时互动关注查看

猜你喜欢 换一换  

微信公众号
中公考研网微信公众号
微博二维码
中公考研官方微博
咨询电话

400 6300 966

在线客服 点击咨询

投诉建议:400 6300 966