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结合近六年考研管综大纲浅要分析管综逻辑写作重难点进入阅读模式

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2020-07-08 16:58:11| 来源:中公考研
  翻译推理 真假推理 分析推理 加强支持 削弱质疑 相似比较 原因解释 论证评价
2020 4 0 13 9 2 2 0 0
2019 8 1 9 7 3 1 1 0
2018 11 1 8 3 1 3 0 2
2017 4 0 11 7 1 3 2 1
2016 4 2 6 5 7 1 2 0
2015 9 1 7 6 5 1 1 0

我们从表格里的题量能够发现翻译推理、分析推理、加强支持、削弱质疑是我们需要把握的四大题型,剩下的题型相对数量少、难度小,所以这部分的分数要拿到手。那对于重点题型,尤其是翻译推理,可以直接或者间接地与其他题型结合起来,所以,这是大家一定要掌握的最基本的题型。另外,对于这些题型我们要学习的知识点也同样至关重要,那么在考试中有哪些知识点是重难点呢?

题型——翻译推理

题型判定:题干或选项中出现了逻辑关联词,如“如果…,那么…”,“只有…,才…”等,基本可以判断为翻译推理题型。

解题思路:第一步翻译,第二步推理。其中涉及到的知识点有假言翻译、直言翻译、三个推理规则、五个等价定理、二难推理、换位规则等,这些知识点各位同学必须要掌握。

题型——分析推理

题型判定:题干中给出了主体、主体信息,并且主体与信息之间具有对应关系,可以判断为分析推理题型。

解题思路:区分题干信息充分与选项信息充分。选项信息充分优先采用排除法解题,题干信息充分关键找到解题的切入点。其中可采用的方法:分行列表法、列二维表法、画实物图法和假设法

题型——加强与削弱

题型判定:提问方式:“以下哪项是上述论证所必需假设的?”或“以下哪项如果为真,最能够支持上述结论?”,可以判断为加强支持题型。提问方式类似为,“以下哪项如果为真,最能够反驳上述结论?”,可以判断为削弱质疑题型。

解题思路:第一步理清论证结构,第二步分析辨别选项。

加强削弱属于论证题,涉及的知识点比较多,这里老师给大家列举一些重难点:削弱论点、加强/削弱论据、加强假设、与演绎推理相关和归纳推理相关的加强与削弱,这些需要同学们去在复习时重点关注。

大家清楚了哪些是重难点,但是有些同学们在做题时虽然知道知识点,也清楚解题思路,但还是会在分析选项时比较纠结,那为了帮助各位同学更好地区分干扰选项,老师列举一些干扰选项:偷换概念、转移论题、诉诸权威、诉诸无知、诉诸众人、诉诸人身、因人而异、金钱成本、争议选项、价值判断。如果在选项中存在以上10个内容,那同学们基本就可以将选项排除,但这里大家需要注意一下金钱成本,当选项中涉及的是关于金钱成本时大部分都可以排除,除非题干中有谈及金钱成本,就需要大家结合具体试题具体分析。

以上是关于逻辑部分的内容,供大家参考复习。接下来我们来谈一下写作方面的内容:

论证有效性分析:

在一篇材料中一般情况下谬误往往有6-8个,那有哪些谬误是比较爱考的呢?比如:以偏概全、强加因果、自相矛盾、不当类比、单因、推不出。这些谬误相对来说出现的几率较大,但不代表2021年一定会出,如果当题干中的谬误不确定为何种谬误时,大家可以写推不出

论说文

1.审题立意

拿到材料,首先是读懂材料,很多同学们找不到文中的中心思想,那么如何去把握呢?抓住材料中的关键词,即反复出现的词及转折词。反复出现的词往往能突出中心思想,而转折词往往告诉我们,转折后面的内容是重点体现的。抓好关键词,同时明确材料中所体现出的态度,更容易让我们理解材料中作者的想法,从而把握文章主干,从而得出立意。

2.列提纲

提纲是文章的结构框架,通过对提纲的观察可以让我们了解你的行文思路,使读者在段时间内就理清楚文章的中心内容。对于列提纲,我们可以按照自己行文习惯,列不同结构的提纲。如:递进结构,按照“提出问题”,“分析问题”,“解决问题”的思路递进,或由小及大的思路递进来梳理提纲。三个以上的分论点可以分别从“是什么”,“为什么”,“怎么办”的角度分条阐述,但要注意平行结构三条分论点的角度一定是一致的。

3.衔接性

主体框架出来后,一篇文章就可以成文,既然是文章,自然有题目、开头、正文、结尾。有的同学觉得此时就结束了,其实往往忽略了一个最为重要的内容就是文章的过渡句/段,所以同学们务必要注意文章的衔接性,才能在考试时还比较短的时间内完成一篇符合考场要求的文章。

以上内容希望能够为各位同学提供复习参考,最后愿大家考研成功,每个人都考上理想院校。

(责任编辑:王迎喆)
THE END  

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