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2020年西北师范大学文学院硕士研究生入学统一考试934《语言学概论》科目大纲进入阅读模式

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2019-07-22 10:22:30| 来源:西北师范大学

  第六节  音位系统

  1. 每一种民族语言的音位自成系统

  音位系统的内容包括:

  ① 部音质音位和非音质音位。

  ② 音位的主要变体及其出现的条件。

  ③ 音位之间的聚合关系。

  ④ 音位和音位的组合关系。

  2. 现代汉语音位系统

  汉语中10个元音音位,22个辅音音位,39个韵位,4个调位。

  3. 聚合关系

  以汉语 / p p‘ m t t‘ n k k‘ŋ / 为例:

  p   p‘  m

  t   t‘  n

  k   k‘  ŋ

  横看,它们之间的对立是发音方法的对立,同时又以发音部位的相同而形成双唇音、舌尖音、舌根音三组;竖看,是发音部位的对立,同时又以发音方法的相同而组成不送气塞音、送气塞音、鼻音三组。

  4. 组合关系

  各语言音位组合的情况,受该语言音位组合规律的影响而不同,它包括该语言所有音位组合的范围和位置。

  汉语中,辅音音位除了[ n ] [ŋ ]外,只出现于音节的开头;英语中除了[ h ] [ŋ ]可出现于音节的头尾外,其他的可以出现于音节中间的不同位置。组合的范围,如汉语中,/ f / 只拼合口呼韵母等(参阅《汉语声韵配合表》)。英语中,[s][i]可以组合,如: see  [si: ] 看见;east [i:st ] 东方。

  第七节  语流音变

  1. 同化

  2. 异化

  3. 换位

  4. 弱化

  5. 脱落

  6. 加音

  第六章  语义系统

  第一节  语义系统的基本概念和基本方法

  1.语义单位:语素(义素)、词(义位)、短语(义丛)、句子(义句)。

  2.语素的确认

  ① 语素、词、短语的区别。

  ② 区分语素的方法:语素分割;语素归并(同一);语素分类。

  3. 词的确认

  ① 词是一个相对概念。

  ② 用扩展法区分词。

  ③ 词产生的方法。

  ④ 词的同一。

  ⑤ 词的分类。分类方法很多,从词汇地位、从音节的、语素的、所指的、义项的、关系的、习用的、语体的……但主要的是它的语法分类。

  4. 短语的识别

  ① 临时组合。

  ② 固定组合。

  5. 语

  有的语等同于短语、词,如熟语中的成语;有的语等同于句子,即习用程度很的句子:俗语、歇后语、谚语、格言。

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(责任编辑:王迎喆)
THE END  

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