[评价]卡特尔一方面主编刊物和建立组织宣传和扩大心理学的影响,另一方面具体研究,从应用方面推动机能主义心理学的发展。不过他并不重视心理学的理论建设。
桑代克(1874-1949)
主要著作:《教育心理学》、《动物的智慧》、《智力测量》、《人类的学习》、《比较心理学》……
主要贡献:
1、首先用实验法研究动物心理,为动物心理学的研究开辟了新的道路。并由此提出学习联结说,认为“学习即联结,心理即人的联结系统”,对行为主义产生巨大影响;
2、重视教育测量和智力测验;
3、确定了教育心理学的体系,使教育心理学成为一门立的学科,被称为“教育心理学之父”。
武德沃斯(1869-1962)
1915年,任美国心理学会主席
主要著作:《论运动》、《生理心理学》、《动力心理学》、《实验心理学》、《行为动力学》……
主要观点:
1、 心理学的研究对象是人的部活动,包括了意识和行为两个方面;
2、 将心理动力观引入心理学;
3、 主张既用客观的实验和观察,也用内省的研究方法。
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