5.背单词:
①集中力量大面积的过单词(认知),用大纲就可以了
②以试题为范本,搞清这些词在句中的深刻含义。 (大纲提到:一篇文章中生词的出现率应该小于等于3%。要注意模拟题的选择。)
第二,泛读:
1. 泛读练习的目的:
①增强背景知识。
②锻炼抓住文章中心的能力。
2. 建议:
①每周一次《China Daily》,时效性强,多注意经济文化、科技、观点类文章。
②每月至少看一本英文杂志:《Time》,《News week》,《Economist》,《英语世界》,《优秀时文阅读》
③勤上网浏览相关英文新闻。
④要求泛读,每天泛读一篇,多遍泛读。
⑤推荐两本辞典:朗文或牛津级双解辞典、韦氏大学辞典 模拟题:一周4篇。精细地研究试题
(六)其他总结
1、阅读的启示:
①短文中的一些难以理解的句子有时并不会对理解篇产生很大的障碍。
②把握文章结构,抓住文章的核心概念。
③踏踏实实地提自己的阅读水平(70%),并且要掌握一定的阅读方法和技巧(30%)。要能够分辨哪些信息要读哪些信息不读。
④考试阅读的目的:做题。阅读理解的重要原则:模糊中求准确。
2、做题的启示:
①排除了两项之后,要选择与文章中心相关的一项。
②四个选项中有两项意思相反时,其中有一个是答案。
③虽然是一道细节题,但也可以当成一道主旨题来做。
④类比、比喻、列举、举例的目的都是为了说明中心。
3、考研的文章与四六级文章的重要不同之处:
前者重细读,后者重速度。考研的文章重视考察抓住中心思想的能力。中心思想 + 细节 =文章;中心思想引领细节。要反复把自己以前的思路同现在的新思路作对比,才可以提把握中心的能力。
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