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2015-08-18 09:50:25| 来源:考研考试网

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深圳大学2016考研教育心理学综合考试大纲

考试科目代码及名称:949教育心理学综合

一、考试基本要求

本 考试大纲适用于报考深圳大学教育硕士专业的硕士研究生入学考试。《教育心理学》是为招收日制教育硕士而设置的具有选拔功能的水平考试,其内容分为学习心 理和教育心理两个方面。它的主要目的是测试考生对教育心理学各项内容的掌握程度。要求考生掌握教育心理学的基本概念和基本理论,并具有一定的理论联系实 际、解决现实问题的能力。

二、考试内容和考试要求

(一)学习心理部分考试内容和考试要求:

1、学习理论

(1)理解、掌握桑代克的联结主义学习理论;

(2)理解、掌握条件作用和操作条件作用的原理及应用;

(3)掌握观察学习和自我效能的概念与意义;

(4)掌握信息加工理论,感觉登记、短时记忆和长时记忆的特点。

(5)理解和掌握发现学习及意义学习的概念及意义

2、学习过程与学习动机

(1)掌握知识的分类、表征及获得;

(2)掌握问题解决的过程与方法及知识对问题解决的影响;

(3)掌握认知策略、元认知策略和资源管理策略;

(4)掌握迁移的概念及迁移的教育意义;

(5)掌握皮亚杰和科尔伯格的道理发展理论;

(6)掌握学习动机的概念、理论与激发策略;

(7)理解个别差异及教育意义;

(二)教学心理考试内容和考试要求:

1.掌握教学目标的定义及作用,教学目标陈述的原则

2.掌握加涅的九大教学事件

3.掌握合作学习教学模式的设计原理

4.掌握课堂问题行为的类型与成因,课堂问题行为的处理方法

5.教学评价

(1)掌握教学评价的概念、功能及原则

(2)掌握教学评价的基本类型

6.教师心理

(1)掌握教师角色

(2)掌握教师威信及建立途径

(3)掌握教师的教学能力

(4)掌握教师的人格特征

三、考试基本题型

主要题型可能有:名词解释题、填空题、判断题、简答题、论述题等。试卷满分为150分。

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(责任编辑:张梦君)
THE END  

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