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考研英语(一)常考重点单词详解――2013年新题型(上)进入阅读模式

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2015-03-13 09:30:44| 来源:考研考试网

这是一篇典型的议论文,文章开篇就用数据和报道证明,社会科学处于兴盛时期,但是接下来笔锋一转,写道自然科学家们只是关注理论和学术的发展,却忽略了科学对于实际生活的影响,后作者呼吁科学家们应该将理论与实际结合,真正做出利于社会发展的事业。文章的内容并不难,其中几乎很少见超纲词,难点就在于这是一道选择搭配题,同学们须对文章的整体和细节都有所把握,才能选出恰当选项。接下来老师就从文章的词汇角度来分析一下文章,这篇文章为大家选出 20个非常重要的频词汇供大家学习。

1. 52professional [prə'fɛʃənl]

a.职业的,专业的,专门的 n.自由职业者,专业人员

【词根记忆】:pro向前+fess说+ion名词后缀+al形容词后缀→站在台上向前说→宣誓,承认

【试题例句】:As of 2005, there were almost half a million professional social scientists from all fields in the world, working both inside and outside academia.谈到2005年,世界将近50万几乎所有领域的专业社会科学家工作在学术界的内外围。(2013年新题型)

2. 75scientist ['saɪəntɪst]

n. 科学家

【词根记忆】:scientist=sci(sci=know,表示"知道")+ent(构成音节无实意)+ist,-ist表形容词"…人/者/家")→科学家

【试题例句】:No clear cut distinction can be drawn between professionals and amateurs in science. 在科学领域内,专业人员与业余人员之间没有绝对的区分。(2001年阅读Text 1)

3. 15engineer [ˌɛndʒɪ'nɪr]

n.1.工程师,机械师,火车司机vt.1.策划,操纵 2.设计,建造

【词根记忆】:en(使动)+ gine (产生,发生) +er (表示人或者物的名词后缀)→使物体产生动力的人→工程师,机械师

【试题例句】:Humanity has the necessary agro-technological tools to eradicate hunger, from genetically engineered crops to artificial fertilizers. 从基因上安排作物再到人工肥料,人类都有要的农业技术工具来消除饥饿。(2013年新题型)

4. 2fertilizer ['fɝtəlaɪzɚ]

n.肥料

【词根记忆】:fert(携带)+ile表示易于......的形容词后缀+izer(表示人或者物的名词后缀)→使土地易于携带(种子)的→肥料

【试题例句】:He must sell in order to replace old agricultural implements and obtain chemical fertilizers to feed the soil. 商品卖掉,来更新旧农具和购买化肥给土壤施肥。(2000年英语知识运用)

5. 12distribution ['dɪstrə'bjʊʃən]

n. 1. 分发,分配 2. 散布,分布

【词根记忆】:dis(away表示离开)+tribute(给)+ion(名词后缀)→向外给东西→分发,分送,分配

【试题例句】:. . . scoring is now based on a statistical population distribution among age peers, rather than simply dividing the mental age by the chronological age and multiplying by 100. 现在分数的计算是以同龄群体分数分布为基础的,而不是简单地用智力年龄除以实足年龄再乘以100。(2007阅读Text 2)

6. 5prosperity [prɑ'spɛrəti]

n. 兴旺,繁荣,富足

【词根记忆】:pro(=before 程度上的向前)+ sper (=hope, 希望)+ ity (表示性质或者状态的名词后缀)→前途充满希望的→兴旺,繁荣,富足

【短语搭配】:common prosperity共同繁荣;共同富裕

economic prosperity经济繁荣;发展生产

【试题例句】:Here, too, the problems are social: the organization and distribution of food, wealth and prosperity. 这里也是一样,问题依然是社会性的:食物、财富和繁荣的组织和分布。(2013年新题型)

7. 35influence ['ɪnfluəns]

n.1.影响,影响力 2.产生影响的人(或事物) 3.势力,权势

【词根记忆】:in进去+flu流+ence名词后缀→流进去→影响

【短语搭配】:influence on对…的影响;

influence in干涉

【试题例句】:This is a shame—the community should be grasping the opportunity to raise its influence in the real world. 很惭愧---学术界应该抓住机会来提他们在现实世界的影响力。(2013年新题型)

8. 20innovation [,ɪnə'veʃən]

n. 1. 新方法,新事物 2. 革新,创新

【词根记忆】:in(里面)+nov(新的)+ation(名词后缀)→里面都换成新的了→革新,新方法

【试题例句】:Except in the District of Columbia, non-lawyers may not own any share of a law firm. This keeps fees high and innovation slow. 除了哥伦比亚特区,在其他州只有律师才能持有律师事务所的股权。这使事务所运营成本而且创新缓慢。(2014年阅读Text 2)

9. 20creative [krɪ'etɪv]

a.创造(性)的,有创造力的

【词根记忆】:cre(=to make; to grow 生长)+ative(形容词后缀)→使生长的,使做的→创造的

【试题例句】: To paraphrase the great social scientist Joseph Schumpeter: there is no radical innovation without creative destruction. 套用伟大的社会科学家约瑟夫·熊彼特的一句话:没有创造性的破坏就没有根本性的创造。(2013年阅读新题型)

10. 3destruction [dɪ'strʌkʃən]

n. 破坏,毁灭,消灭

【词根记忆】:de(=not表示否定)+ struct(建造)+ ion (名词后缀)→不建造→破坏,毁灭

【短语搭配】:environmental destruction环境破坏

【例 句】:They scrambled to find material that would give destruction to her credibility, casting doubt on her motives, her private life and even her sanity. 他们争相寻找材料来破坏她的信誉,使人们怀疑她的动机、私生活甚至神智。(2007年阅读4)。

分析了这20个单词以后,文章中的重点频单词就基本已经完覆盖了,同学们可以发现,考研单词的复现率是很的,而且重点单词的解析大部分都会采用科学的词根词缀法,希望同学们自己多多学习和积累这方面的知识,争取做到整体记忆单词,理解性记忆单词的程度。

(责任编辑:gaolin)
THE END  

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