二、记忆过程:编码、存储与提取
记忆过程通常包括三个相互有机联系的阶段:编码(encoding)存储(storage)提取(retrieval)
(一)记忆的多重存储模型
记忆的多重存储模型强调记忆作为不同的结构而存在,所以多重存储模型又叫做形态模型(modal model)。它强调每一结构都具有自己的特点,如感觉存储、短时存储与长时存储作为3种不同的记忆结构(memory structure),在信息存储的时间长短、容量和遗忘快慢等方面是不同的。
1.感觉存储或感觉记忆
在感觉记忆中,心理学家研究得多的是视觉形象的存储(iconic memory)与听觉回声的存储(echoic memory)。
Sperling的部分报告法证实了,视觉形象的存储可以在瞬间保持较多的信息。
2.短时存储或短时记忆
(1)短时存储的容量
时记忆的容量可以测定记忆广度(memory span)来获得。
数字材料为例,向被试朗读或视觉呈现一系列数字,呈现速度为每秒一个数字。呈现一次后,让被试立刻按原来呈现的顺序把数字写下来。被试所能正确写下来的长系列叫做记忆广度。
忆广度的具体计算方法如下:同一长度的数字系列连续呈现,每种长度各呈现3个系列。正确再现一个系列得1/3分,3个系列部正确再现者得1分。以得1分的长系列的长度为基础,在加上从其他长度系列所得的分数就是所求的记忆广度。
使用的材料不同记忆广度也就会发生变化。如数字广度为7~10,单词广度是5~7,句子广度包含的单字可达20。那么,记忆广度的测量单位是什么呢?
时记忆容量通常是以组块(chunk)作为测量单位的,组块是人们熟悉的一个单元。数字、英文字母、汉语单字、汉字词、句子等都可被用来作为组块。
(2)短时存储的声音编码
Conrad1964年给被试视觉呈现两种不同的字母串:声音上混淆的,如CTVG和另一种不混淆的,如XVSL。他发现回忆声音混淆的字母串时错误更多。如把B写成P,把C写成T,把F写成M,等等。
1966年Baddeley扩展了Conrad的发现。结果表明,发音类似的单词正确回忆率低,而意义相近的单词正确回忆率远远于发音类似的单词,这说明短时存储是以声音编码的。
在短时记忆中的编码是否须是听觉的呢?上面讨论的都是语言材料,如字母单词之类。这样的信息用听觉编码、用内部语言复习当然是适宜的。
但如果所要识记的是某一动作,或者是一张图画,用听觉编码就不大方便,而用视觉编码则是须的了。
3.区分短时存储与长时存储的证据
系列位置曲线可以分为3个部分:
近因效应(recenty effect,)
首因效应(primary effect,)
渐进线(asymptote,)
单词频率、呈现速度、系列长度以及心理状态都对首因效应与渐进线有显著作用,但不影响近因效应。
短时存储不同与长时存储还得到负近因效应(negative recency)的强有力支持。
4.对记忆多重存储模型的质疑
连续分心实验范式中的近因效应;
非常短暂项目呈现过程中的系列位置效应。
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