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11.【答案】D。解析:本题考查理解常见文言实词在文中含义的能力。要知道文言文中一词多义现象比较多,所以答题时一定要把实词放回到原文中,结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义。本题把所给选项逐一放回到原文中,就会发现,D项,“宣王谢曰”的意思是“ 宣王道歉说”,“谢”应解释为“道歉”。
12.【答案】C。解析:本题考查文言断句能力。文言断句的前提是粗通大意,然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。本题解答时,结合上下文通读所给画线句子,再比较四个选项,就会发现画线句子中使用了“世无……,……已……矣”的特殊结构,据此可知“世无东郭逡卢氏之狗”中间不应断开,而虚词“也”一般用在句末,所以“王亦不好士也”后应断开。根据这些信息,可确定本题答案为C项。
13.【答案】A。解析:本题考查归纳文章要点的能力,解答此类题目,要对文言文的大意基本了解,然后根据选项,在文中找到相关语句,分析选项是否概括全面,翻译是否正确,然后将原文内容和选项加以对比即能发现问题。A项,“是为了赞扬宣王具备了先王那样的优良素质”分析不正确。由原文可知,王斗说齐宣王拥有先王的四种爱好,是为了突出“先君好士,是王不好士”,批评宣王不礼贤下士,从而达到劝谏的目的。
14.(1)大王听错了。我生在乱世,又侍奉乱君,怎么敢直言批评呢?
(2)大王要人做帽子,不要亲近宠爱的人去做,却要工匠去做,为什么?因为他们会做。
【参考译文】
先生王斗登门要拜见齐宣王,宣王派传达去领王斗进来。王斗说:“我拜见大王是爱慕权势,大王迎接我是礼贤下士。大王认为怎么样?”使者传达汇报王斗的话。宣王说:“让先生等一会儿进来,我去迎接。”于是,宣王跑到门口去迎接王斗,与他一块儿进来。宣王说:“我继承先王的大业,得以治理国家,听说先生能直言批评,无所忌讳。”王斗回答说:“大王听错了。我生在乱世,又侍奉乱君,怎么敢直言批评呢?”宣王听后,怒形于色,很不高兴。
过了一会儿,王斗说:“从前先君齐桓公有五种爱好。他纠合诸侯,匡正天下,天子授位,立为霸主。现在,大王有四种爱好。”宣王说:“我愚蠢寡闻,治理齐国,只担心失国,怎能有四种爱好呢?”王斗说:“不。先君喜好马,大王也喜好马;先君喜好狗,大王也喜好狗;先君喜好酒,大王也喜好酒;先君好色,大王也好色;先君礼贤下士,大王却不礼贤下士。”宣王说:“现在世上没有士,我又怎么去礼贤下士呢?”王斗说:“世上没有麒麟这样的骏马,可是大王已经车马齐备;世上没有赛过狡兔东郭逡的韩卢之狗,可是大王已经有善跑的猎狗;世上没有像毛嫱、西施那样的美女,可是大王的后宫中充满了美女。大王只是不礼贤下士,怎么发愁世上没有士呢?”宣王说:“我忧国爱民,当然愿意得到有才能的人来治理国家。”王斗说:“您忧国爱民,还不如爱一尺绉纱。”宣王说:“这是什么意思?”王斗说:“大王要人做帽子,不要亲近宠爱的人去做,却要工匠去做,为什么?因为他们会做。现在,大王治理国家,却一定要用亲近宠爱的人去治理。所以我说:‘您忧国爱民不如爱一尺绉纱。’”
宣王内疚自责地说:“我对国家有罪。”于是,选拔了五名贤士,任命他们官职,齐国因此治理得很好。
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