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8.【答案】C。解析:本题考查学生对说明内容的理解与辨析能力。首先要明确说明对象,分析说明内容,再逐项研读,辨析正误。A项表述错误,不是美国而是英国;B项表述错误,应为“即使这样,还有10%的潜力可挖掘”;D项表述错误,结合最后一段“让细菌为人类供电已经不再遥远,不久的将来即可成为现实”可判断。
9.【答案】B。解析:本题考查学生对说明文内容的理解与辨析能力。首先要仔细阅读文章,逐段分析内容,了解说明对象及其特点,总结归纳说明内容,了解说明方法及其作用,理清说明的顺序,分析说明的语言,然后逐一分析各个选项,做出回答。B项表述错误,本文的说明内容是细菌发电前景广阔。
10.【答案】B。解析:本题考查学生对说明文内容的筛选比对能力。首先要仔细阅读文章,了解每一段的说明内容,然后逐项分析各个选项,找出文章出处,比对辨析作答。A项与第②④段的内容不符;C项与文章最后一段意思不符;D项表述错误,应该是“还需要添加某些芳香化合物作何稀释,并往电池里不断冲入空气”。
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