您现在的位置:首页 > 军人考试 > 军转干 > 考试题库 > 行测 >

行政职业能力测验-定义判断模拟题06进入阅读模式

行政职业能力测验-定义判断模拟题06 进入阅读模式 点我咨询

2016-01-14 13:50:00| 来源:

参考答案与解析

1.【答案】D。中公教育解析:此题包含顺从和顺应两个定义,考查的是顺应,只需要对顺应进行分析即可。顺应的定义要点是:①互动的双方或各方都调整自己的行为;②实现互相适应。A、B、C三项都没有体现互动的双方都调整自己的行为,不符合要点①。D项符合定义。

2.【答案】A。中公教育解析:证实性偏见的定义要点是“过于关注支持自己决策的信息”,A项符合。B项“患了感冒”不是支持自己决策的信息,不符 合定义;C项是根据信息作出猜测,而不是先作出决策再选择关注的信息,不符合定义;D项只是梦见,而没有真实的信息的支持或推翻,不符合定义。

3.【答案】C。中公教育解析:按照定义,耕作的目的有三个。A项没有达到耕作目的的任何一个,因此不属于耕作;B项不是机械操作;D项是种植作 物,而不是在作物种植以前或作物生长期间进行的机械操作,因此也不属于耕作。只有C项是为了改良土壤结构而进行的机械操作,属于耕作。

4.【答案】A。中公教育解析:短板理论的定义要点是:短板成为“限制因素”。A项没有体现短板对组织的影响,不符合定义。B、C、D三项都符合定义。

>>>考试资料传送<<<

判断推理 | 数量关系 | 数字推理 | 言语 | 资料分析

更多行政职业能力测验备考资料请关注:军转干考试网

[免责声明]本文来源于中公教育研发或网络转载,仅供学习交流使用,不构成商业目的。版权归原作者所有,如涉及内容、版权等问题,请30日内与本网联系,我们将在第一时间处理。

1 2

(责任编辑:张凤娇)
THE END  

声明:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。

返回顶部

免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

中公教育

回复“2022”领取备考大礼包

点我咨询

热门招聘关注查看备考干货关注查看实时互动关注查看

猜你喜欢 换一换  

微信公众号
微博二维码
咨询电话

400 6300 999

在线客服 点击咨询

投诉建议:400 6300 999