(二)无领导小组讨论面试
1.考场基本情况
吉林无领导小组讨论面试的考场,由引导员引导考生入场,每个小组9个人一起参与面试,同组内有其他职位的考生。考生场内座次呈弧形摆放,由考官来制定座次顺序。现场提供题本、草稿纸、笔、钟表等计时器。提纲准备阶段10分钟,个人陈述阶段每人2分钟,按照抽签顺序发言。面试时间总共75分钟,无总结陈词,讨论时间到或者小组达成一致意见时,面试结束。如自由讨论环节超时,考官会口头打断,超时将会做扣分处理。面试结束后,所有考生统一在候分室等待成绩公布。
2.命题特点分析
(1)命题方式:半结构化特点显著
综观近三年的面试试题,中公教育发现吉林无领导小组讨论对于开放式问题和多项选择式问题特别青睐。一般来说,吉林无领导小组讨论面试试题通常由三道题目构成:第一题通常要求考生谈谈自己的理解与看法;第二题要求考生制订一个工作方案、调查方案或治理方案等;第三题,要求考生提出对应的解决措施、工作设想或意见与建议。
上述三道题目这类题目均属于开放式问题,其中,第一题、第三题的作答思路与结构化面试中的时政热点类问题极为类似,重点考查考生的综合分析能力;第二题的作答思路则类似于结构化面试中的组织活动类问题,重点考查考生的计划组织协调能力。
由此可见,吉林公务员无领导小组讨论面试虽然采用的是无领导小组讨论的面试形式,但是,其在试题命制、作答方式等方面,体现出一定的“结构化面试”的特点。这种“半结构化”特色区别于国家和其他地方的无领导小组讨论,是吉林所特有的。因此,夯实结构化面试的解题方法、作答技巧、思路策略等是攻克吉林无领导小组讨论面试的基础和前提。
(2)命题角度:与社会时政热点紧密结合
吉林公务员无领导小组讨论面试的命题倾向于考查当前的社会热点事件。在2015年6月份的面试中,共有五套无领导小组讨论题目,每套题目基本都是以当前的社会热点事件为背景材料进行考查的:6月16日是“校园足球建设”;6月17日是“孤儿权益保障”;6月18日是“公共文化服务治理”;6月19日是“特色小镇建设”;6月20日是“由中国式接送引发的校园周边交通问题”。
(3)考试环节:设置双讨论环节
与传统的无领导小组讨论面试大多只有一次讨论环节有所不同,吉林无领导小组讨论中大多设置了两个讨论环节,即存在两个需考生经过讨论达成一致的问题,且这两个问题的答案分别由两次讨论产生。这种设置加大了考生合理分配时间的难度,增加了考试的挑战性,同时,两次讨论除了给考生更多展现自身的机会外,也给了考官更多的了解考生的空间。因此,考生在备考时一定要熟悉这种环节设置,对时间进行合理分配,尽可能多地抓住展示自我的机会。
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