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2022-02-10 17:22:14| 来源:中公教师资格考试网 邵鹏

一、单选题

1.提出“骑马者应从马背上学”,把幼稚师范的见习和实习放在突出的重要地位的是( )。

A.陈鹤琴 B.陶行知 C.张雪门 D.张宗麟

1.【答案】C。解析:张雪门认为幼师培养应是“骑马者应从马背上学”,把幼稚师范的见习和实习放在突出的重要地位。ABD不符合题意,故此题选择C。

2.幼儿能够一边绘画一边唱歌,这一现象反映了幼儿注意的什么特征?( )

A.注意的选择性 B.注意的广度 C.注意的稳定性 D.注意的分配

2.【答案】D。解析:注意的分配是指在同一时间内,在进行几种活动时,注意同时指向不同的对象。题干中描述的幼儿能够一边绘画一边唱歌,这体现的是注意的分配。故此题选择D。

3.姗姗计算时算不出3+4等于多少,却知道3个苹果加上4个苹果是七个苹果。这说明姗姗的思维具有( )。

A.具体性 B.逻辑性 C.直观性 D.不可逆性

3.【答案】A。解析:具体性指幼儿的思维主要是依赖事物的具体形象或表象以及它们之间的关系来进行的。材料中幼儿能够运用苹果的表象进行计算,但是不理解抽象的数学算式,说明幼儿的思维具有具体性。故答案选A。

4.“知道常见的感冒症状,对感冒的发病原因有一些粗浅的认识”属于( )。

A.情感目标 B.认知目标 C.动作技能目标 D.行为目标

4.【答案】B。解析:布鲁姆等人将目标分为认知、情感、动作技能三类目标。认知领域的目标是由知识的掌握与理解及智力发展诸目标组成。题干中“了知道常见的感冒症状,对感冒的发病原因有一些粗浅的认识”属于对知识的理解目标,D项不属于三维目标,故答案选B。

5.儿童对语言的掌握都是从( )开始的。

A.语义 B.语音 C.语法 D.字形

5.【答案】B。解析:本题考查的是幼儿语音的发展。学前儿童言语的发展,主要是掌握口语的发展。口语发展的第一个问题是掌握语音。故排除A、C、D选项,此题选择B选项。

6.成人要培养幼儿良好的排便习惯。幼儿排便时间一般为( )。

A.5~10分钟 B.15分钟 C.10分钟 D.25分钟

6.【答案】A。解析:本题考查的是消化系统的保育要点。过了半岁就可以培养定时排便的习惯了,因为孩子有“胃结肠反射”,所以喂过奶、吃过辅食后就要坐盆排便,排便时间一般为5~10分钟,5~10分钟还未排便就要起来了。由此可知A选项正确,BCD选项的时间过长,故此题选A。

7.幼儿道德发展的核心问题是( )。

A.亲子关系 B.同伴关系 C.性别角色 D.亲社会行为

7.【答案】D。解析:本题考查学前儿童社会性发展的内容。学前儿童社会性发展的主要内容有:亲子关系、同伴关系、性别角色、亲社会行为、攻击性行为。其中亲社会行为的发展是幼儿道德发展的核心问题。故选D选项。

8.下列不属于幼儿园教师工作主要职责的是( )。

A.观察了解幼儿 B.创设教育环境

C.监测幼儿的生长发育 D.做好家园联系

8.【答案】C。本题考查的是幼儿园教师的职责。《幼儿园工作规程》幼儿园教职工中规定幼儿园教师对本班工作全面负责,其主要职责如下:(1)观察了解幼儿,依据国家有关规定,结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要,制订和执行教育工作计划,合理安排幼儿一日生活;(2)创设良好的教育环境,合理组织教育内容,提供丰富的玩具和游戏材料,开展适宜的教育活动;(3)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活,做好卫生保健工作;(4)与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,相互配合共同完成教育任务;(5)参加业务学习和保育教育研究活动;(6)定期总结评估保教工作实效,接受园长的指导和检查。故本题选择C。

9.下列有关幼儿美术教育的做法中,不正确的是( )。

A.支持幼儿表达自己对美术作品的独特感受

B.出示范画让幼儿模仿

C.鼓励幼儿用自己的方式表现美

D.为幼儿的美术创作提供丰富的材料

9.【答案】B。解析:此题考查的是《指南》中艺术领域的教育建议。《指南》中指出,“尊重幼儿的兴趣和独特感受,理解他们欣赏时的行为、创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造、提供丰富的材料、幼儿绘画时,不宜提供范画,特别不应要求幼儿完全按照范画来画”。题干要求选择不正确的指导方式,故此题选择B。

二、简答题

10.请至少说出3点教孩子自救和求救的方法。

10.【答案要点】

(1)记住自己家庭的住址、电话号码、父母的姓名和单位,一旦走失时知道向成人求助,并能提供必要信息;

(2)遇到火灾或其他紧急情况时,知道要拨打110、120、119等求救电话;

(3)可利用图书、音像等材料对幼儿进行逃生和求救方面的教育,并运用游戏方式模拟练习;

(4)幼儿园应定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。

 

(责任编辑:张建平)
THE END  

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