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特岗教师考试马斯洛需要层次理论 进入阅读模式 点我咨询

2022-02-10 17:21:42| 来源:中公特岗教师考试网

马斯洛是20世纪50年代中期兴起的人本主义心理学派的主要创始人,他提出了需要层次论。

1.需要的五个层次

他认为,人的一切行为都由需要引起,而需要系统又包括五种由低级到高级的不同层次的需要:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。也有将需要系统分为七个等级的说法,包括生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、认知理解需要、审美需要和自我实现的需要这里主要介绍前者:

(1)生理需要

这是人类维持自身生存的最基本要求,包括饥、渴、衣、住、性的方面的要求。

例如:渴了就产生喝水的需要,饿了就产生饮食的需要。

(2)安全需要

人身安全、健康保障、资源所有性、财产所有性、道德保障、工作职位保障、家庭安全、社会安定和国际和平。

例如:结婚前要购房和稳定工作,这就是安全的需要。

(3)归属和爱的需要

也称为社交需要,包括被人爱与热爱他人、希望交友融洽、保持和谐的人际关系、被团体接纳的归属感等。

例如:一个人的时候很孤独,此刻会产生归属与爱的需要,渴望与他人交往。

(4)尊重的需要

尊重的需要是在生理、安全、归属与爱的需要得到基本满足后产生的对自己社会价值追求的需要,包括自尊和受到别人尊重具体表现为认可自己的实力和成就、自信、独立、渴望赏识与评价、熏视威望和名誉等。

例如:我们有了荣誉,会渴望他人的赞赏。

(5)自我实现的需要

自我实现的需要是个体的各种才能和潜能在适宜的社会环境中得到了充分发挥,实现了个人的理想和抱负,并且达到个性充分发展和人格的和谐。自我实现是一种创造性的需要

例如:音乐家必须去创作音乐,画家必须作画,诗人必须写诗。

2.需要的五个层次关系

(1)其中最低层次的需要是生理的需要,中间层有安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要,最高层次的需要是自我实现的需要。

(2)五种需要的划分:

马斯洛把人的需要分为两种类型:匮乏性需要”和“成长性需要”。

所谓“匮乏性需要”,也叫缺失性需要,包括生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要,是指人在满足这些需要的时候,完全依赖于外界。

所谓“成长性需要”,包括自我实现的需要(七种层次理论还包括认知理解需要和审美需要)是指不回避挑战,甚至刻意追求挑战;不回避紧张状态,甚至刻意保持适度的紧张状态。成长性需要被自我实现的趋向所激发。

马斯洛认为,五种需要像阶梯一样,按层次逐级递升,一般情况下,当某种低层次的需要得到满足之后,就会向高层次的需要发展,如“衣食足而后知荣辱”。但这种需求层次的等级也不是绝对的,有时人会在低级需要尚未得到满足之前,去寻求高级需要(如自我实现的需要)。

马斯洛认为,需要的层次越低,它的力量越强、潜力越大。随着需要层次的上升,需要的力量相应减弱。在高级需要出现之前,必须先满足低级需要。只有在低级需要得到满足或部分满足以后,高级需要才有可能出现。例如,当一个人饥肠辘辘或担心自己的安全而感到恐惧时,他是不会追求归属与爱的需要的。因此,在从动物到人的进化中,高级需要出现得较晚。所有生物都需要食物与水分,但是只有人类才有自我实现的需要。

(3)同一时期,一个人可能有几种需要,但每一时期总有一种需要占支配地位,对行为起决定作用。任何一种需要都不会因为更高层次需要的发展而消失。各层次的需要相互依赖和重叠,高层次的需要发展后,低层次的需要仍然存在,只是对行为影响的程度大大减小。

以上便是马斯洛需要层次理论的全部内容,在河北特岗考试中,此部分考察过填空题、单选题和辨析题等,接下来,就通过历年考题巩固一下本部分知识点吧

1.【2020年填空】马斯洛认为的人基本需要有五种,生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、( )、自我实现的需要。

【答案】尊重的需要。解析:本题考查的是马斯洛需要层次理论。马斯洛于1943年在《人类动机理论》中提出人类需要五层次理论。马斯洛认为,人的一切行为都由需要引起,而需要系统又包括五种由低级到高级的不同层次的需要:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。故本题填“尊重的需要”。

2.【2017年辨析】现实生活中,每个个体只有在低级需求满足时,高一级需求才会产生。

【参考答案】错误。马斯洛认为,一般情况下,当某种低层次的需要得到部分满足之后,就会向高层次的需要发展,如“衣食足而后知荣辱”。但这种需求层次的等级也不是绝对的,有时人会在低级需要尚未得到满足之前,去寻求高级需要(如自我实现的需要)。例如司马迁写《史记》、古人不食嗟来之食等。因此题干说法错误。

(责任编辑:张建平)
THE END  

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