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2020安徽省铜陵市中等职业技术教育中心​招聘优秀技能型教师2人公告进入阅读模式

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五、招聘程序

(一)报名及资格审查

1.报名方式:采取现场报名的方式,符合条件的报考人员下载并签署附件1《诚信承诺书》,下载并填写附件2《铜陵市中等职业技术教育中心2020年公开招聘优秀教师资格审查表》,同时按照报考条件提供有效居民身份证、学历证书、职业资格(技能等级)证书原件和复印件(原件经审核后当面退回)以及聘用合同、社保证明、指导学生获奖证书等证明材料,并提供个人近期2寸免冠彩色证件照3张。

2.报名时间:2021年1月7日至1月11日(每天上午8:00—11:30,下午2:30—5:00),逾期不予受理。

3.报名地点:铜陵市中等职业技术教育中心办公室(铜陵市翠湖四路段3999号图文信息中心大楼七楼),联系电话:0562—5306336(陶老师)。

4.资格审查:资格审查工作由铜陵市中等职业技术教育中心组织实施。机关、事业单位在编正式工作人员须按干部人事管理权限提供所在单位或主管部门同意报考的证明,民办教育机构教师报考须提供所在单位同意报考证明。对资格审查合格的报考人员,发放准考证(准考证发放等工作另行通知)。凡与招聘条件不符、不能提供规定证件及材料的,即为资格审查不合格。每位报考人员限报一个岗位。

5.报考人数与岗位招聘的比例不低于3:1,不足规定开考比例的,取消该岗位招聘计划。

(二)考试

考试流程分笔试与专业测试,笔试与专业测试由铜陵市中等职业技术教育中心组织实施。

1、笔试

(1)招聘岗位报名资格审查合格人数(不包括笔试免试人员)超过6人,须进行笔试;若招聘岗位报名资格审查合格人数(不包括笔试免试人员)不超过6人,不组织笔试,直接进行专业测试。

(2)按照与公布的岗位招聘计划数1:3比例、依据笔试成绩从高分到低分确定专业测试入围人员,笔试满分为100分,笔试成绩低于60分的,取消进入专业测试环节资格。若笔试成绩合格人数低于1:3比例,则按实际笔试合格人数进入专业测试环节。按比例入围的最后1个名额出现两名以上应聘人员专业笔试成绩相同的,一并进入专业测试环节。考试时间地点另行通知,考试成绩在相关网站公布。

(3)笔试成绩作为入围专业测试门槛,不带入专业测试成绩。

(4)笔试免试资格申请:符合《铜陵市教育和体育人才引进培养办法》D类及以上条件的报名考生,在现场报名时提供材料,可申请不参加笔试,经铜陵市中等职业技术教育中心招聘工作领导小组审核认定并公示后,直接进入专业测试,且不占笔试入围比例。

2.专业测试

(1)专业测试采用职业院校教师职业技能大赛的形式进行。

(2)专业测试时间和地点等具体事宜另行通知。

(三)体检与考察

1.根据专业测试成绩从高分到低分等额确定体检人选,进入体检程序。专业测试成绩相同的,组织加试,加试方案另行公布。

2.体检标准参照《关于修订<安徽省教师资格申请人员体检标准及办法>的通知》(教秘人〔2004〕56号)、《关于进一步做好教师资格认定体检工作的通知》(皖教师〔2011〕1号)执行。体检工作结束后,由医院出具“合格”或“不合格”的结论性意见,并加盖体检专用公章。

3.体检合格者,进入考察程序。考察工作根据招聘岗位要求,采取多种形式,全面了解考察对象的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩及遵纪守法等情况,并形成书面考察材料。

4.对体检、考察出现缺额的,按照规定程序和时限,在同岗位报考人员中,按照专业测试成绩由高到低依次等额递补,体检、考察递补各不超过两次。

(四)公示与聘用

对体检、考察均合格的拟聘用人员名单在安徽铜陵技师学院(http://www.tljsxy.cn/)、铜陵市教育和体育局、铜陵市人力资源和社会保障局网站公示一周。

根据上级有关文件规定,招聘单位须与新进人员签订事业单位聘用合同,并按规定实行试用期制度,试用期包括在聘用合同期限内。

六、有关事宜

本次公开招聘,不指定任何教材、复习资料,也不举办、不委托举办任何形式的辅导和培训活动。

政策咨询电话: 0562-5306336(铜陵市中等职业技术教育中心)

监督举报电话:0562-5329906(铜陵市中等职业技术教育中心纪检监察室)

上述咨询服务和监督举报电话于正常办公时间使用。

有关招聘岗位资格条件等政策,由铜陵市中等职业技术教育中心公开招聘优秀技能型教师领导工作小组统一解释。

特此公告

点击下载>>>

诚信承诺书.docx

资格审查表.docx

招聘岗位及条件.doc

铜陵市中等职业技术教育中心

2020年12月31日

原标题:安徽省铜陵市中等职业技术教育中心​2020年公开招聘优秀技能

文章来源:http://rsj.tl.gov.cn/3653/3654/202012/t20201231_1338718.html

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(责任编辑:张建平)
THE END  

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