您现在的位置:首页 > 教师考试 > 教师招聘 > 备考资料 > 公共基础知识 > 教育心理学 >

知觉恒常性备考指导进入阅读模式

知觉恒常性备考指导 进入阅读模式 点我咨询

2020-03-10 15:08:46| 来源:

知识解析:

知觉的恒常性在普通教师招聘中,主要是以客观题的形式考查,如例子反单,主要是对恒常性的理解,其次会涉及到多选,主要考查恒常性都包含哪些。

知觉恒常性:当客观条件在一定范围内改变时,我们的知觉映象在相当程度上却保持着它的稳定性,即知觉恒常性。知觉恒常性体现在知觉的各个领域,如大小、形状、明度、颜色等。

1.亮度恒常

一匹黑布和一匹白布并列时,看起来黑布呈黑色,白布呈白色;那是因为黑与白两色的亮度不同,构成不同的视觉刺激使然,是一种以生理的视觉器官为基础,获得的视觉经验。亮度恒常性的心理现象,其形成原因有两种解释:其一是因为对物体本身的特征熟悉(熟悉粉笔是白色,煤炭为黑色),因而对物体特征做解释时,大部分凭个人经验,少部分凭视觉资料;纸张是白色,墨汁是黑色,即使不看,也会知道。其二是因为物体本身对光反射率不变的关系。

2.大小恒常

同一物体在网膜上构成影像的大小,常因所观察物体距离远近而改变;距离愈远,影像愈小。这是以生理为基础的视觉现象。但根据视觉资料判断物体大小时,我们并不纯以网膜上影像的大小为根据。从视觉生理的观点看,从物体到眼睛之间的距离,与该物体在网膜构成影像的大小,恰成反比。虽然视觉的生理现象是如此,但由生理基础的视觉现象转变为知觉的心理现象时,却始终保持一支铅笔原来的大小形象。这说明知觉是主观的心理现象。但知觉的心理现象,也并非全然否定了由视觉所得客观资料的特征。网膜影像较原来缩小一半时,我们就知铅笔的距离放远了一倍。如此网膜影像的变化,就成了我们判断物体远近知觉的线索。

3.形状恒常

当观察者面对一个门口时,如将门扇从全闭到全开,门扇的形状将有多种变化。全闭时是长方形,全开时是一垂直条形,半开时则是变为近边较长远边较短的梯形。此门因角度改变而产生的形状变化,在眼睛的网膜上,随时反映出来。这是以生理为基础的视觉现象。但由之所得心理性知觉经验而言,门的形状是保持长方形不变的。像此种心理上保持物体形状不变的觉现象,称为形状的恒常性。

4.颜色恒常

很多物体本身带有固定的颜色,如西瓜的皮是绿的,切开后里面的瓤是红的。物体的颜色之所以能被我们看出来,那是因为物体色泽对光波的反射。在多半的情形下,仍保留原来对物体颜色的知觉。像此种不因物体环境改变而保持对其颜色知觉不变的心理倾向,称为颜色恒常性。颜色恒常性与个体的生活经验有关。颜色恒常性这个概念,只限于用以说明知觉的心理倾向,而非指物体本身的颜色恒常不变。如不论在晴天或是傍晚,我们看五星红旗,都知道它是大红色的。

中公教育解析

关注微信公众号“中公教师招聘考试

回复【时政】即可查看每日时政新闻+时政模拟

回复【资料】即可免费获取各省备考资料

注:本文章用于访问者个人学习、研究或欣赏,版权为“中公教师网”所有,未经本网授权不得转载或摘编。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明"来源:中公教师网"。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。

本文来自中公教师网未经允许 禁止转载

(责任编辑:zgjsks_yxm)
THE END  

声明:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。

返回顶部

免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

中公教育

回复“2022”领取备考大礼包

点我咨询

热门招聘关注查看备考干货关注查看实时互动关注查看

猜你喜欢 换一换  

微信公众号
微博二维码
咨询电话

400 6300 999

在线客服 点击咨询

投诉建议:400 6300 999